Від партнерів


Хто онлайн

Зараз на сайті 0 користувачів та 3 гостя.
Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Урок № 45. Е. Портер. Роман «Полліанна». Ідея радості життя й відкриття світу у творі, 2 варіант

Мета:
навчальна: ? продовжити знайомство учнів зі світовим бестселером
Е. Портер;
розвивальна: ? розвивати усне мовлення, удосконалювати навички аналізу художнього твору, користування різними інформаційними джерелами та вміння працювати з комп’ютером;
виховна: ? виховувати інтерес до літератури, сприяти формуванню життєвих компетенцій.



Урок № 1. ПЕРЕТВОРЕННЯ ВИРАЗІВ. ПОВТОРЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ МАТЕРІАЛУ 5–6 КЛАСІВ

Мета: повторити та систематизувати вiдомостi про види перетворень виразiв та способи дiй, передбачених ними, що були отриманi учнями в 5–6 класах в обсязi, необхiдному для сприйняття теми «Рiвняння».



Урок № 45. Е. Портер. Роман «Полліанна». Ідея радості життя й відкриття світу у творі

Мета:
навчальна: ? узагальнити знання учнів про твір, його ідейно-художні
особливості, естетичну цінність; збагачувати світ власної духовності;
розвивальна: ? розвивати мовлення учнів, позитивне мислення, читацьку пам’ять, уміння висловлювати та аргументувати власну точку зору;
виховна: ? виховувати доброзичливість, взаєморозуміння та взаємоповагу.



Урок № 44. Е. Портер. Роман «Полліанна». Художні засоби розкриття образу Полліанни

Мета:
навчальна: ? допомогти учням перейнятися ідеями, почуттями героїв
твору Е. Портер «Полліанна», заохотити їх до читання художньої літератури;
розвивальна: ? розвивати навички виразного читання, переказування, виділення головного, прогнозування, характеристики героїв;
виховна: ? виховувати почуття гуманізму, милосердя, уважного ставлення до людей, прагнення до щастя.



Урок № 43. Е. Портер. Роман «Полліанна». Полліанна та її друзі

Мета:
навчальна: ? допомогти учням краще усвідомити зміст твору, його ідейні, художні та естетичні особливості;
розвивальна: ? розвивати навички виразного читання, переказування, виділення головних епізодів роману, їх коментування, характеристики героїв, висловлення своєї думки про прочитане;
виховна: ? виховувати любов до художнього слова, оптимістичне світобачення.



Урок № 42. Е. Портер. Роман «Полліанна». Щирість, мужність і оптимізм героїні твору, її вплив на життя міста

Мета:
навчальна: ? ознайомити учнів із розділами роману, допомогти глибше усвідомити зміст твору, його провідні думки;
розвивальна: ? розвивати навички виразного читання, коментування, переказування ключових епізодів, висловлення своїх оцінних суджень;
виховна: ? виховувати кращі моральні якості — щирість, товариськість, здатність до співпереживання та співчуття, оптимізм.



Урок № 41. Роман «Полліанна» та його автор — американська письменниця Елеонор Портер

Мета:
навчальна: ? ознайомити учнів із життям і творчістю відомої американської письменниці, зацікавити учнів її книгами, допомогти усвідомити зміст перших розділів роману;
розвивальна: ? розвивати навички виразного, вдумливого читання художнього твору, уміння виділяти ключові епізоди, коментувати, висловлювати свою думку про прочитане;
виховна: ? виховувати любов до книги, оптимістичне світобачення.



Урок № 40. Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Ставлення автора до своїх героїв. Провідні ідеї твору (дружба, кохання, людяність та ін.)

Мета:
навчальна: ? допомогти учням усвідомити істини, що утверджує автор через образи своїх героїв; визначити рівень художньої майстерності автора;
розвивальна: ? розвивати навички виразного читання, переказування великого епічного твору, його аналізу, характеристики героїв;
виховна: ? виховувати почуття відповідальності за свої вчинки та їх наслідки, прагнення до самовиховання та самовдосконалення.



Урок № 39. Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Том Сойєр і Гекльберрі Фінн

Мета:
навчальна: ? ознайомити з пригодами героїв повісті в наступних розділах, допомогти учням з’ясувати перипетії сюжету, характери героїв та мотиви їх учинків;
розвивальна: ? розвивати навички виразного читання, переказування прозових творів, характеристики героїв, коректного висловлення оціночних суджень;
виховна: ? виховувати кращі людські якості, прагнення до самопізнання та самовдосконалення.



Урок № 38. Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Світ дорослих і світ дітей у повісті

Мета:
навчальна: ? допомогти учням побачити в повісті дорослий світ очима дітей і дитячий світ — очима дорослих;
розвивальна: ? розвивати навички виразного читання, переказування твору, уміння визначати основні епізоди дії, оцінювати їх;
виховна: ? виховувати високі моральні якості, почуття відповідальності за свої вчинки, любов до близьких людей, почуття вдячності.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Статистика

  • pffhueta
  • Даша Боднар
  • Валентина Гангур
  • julia2695
  • lubcia