Від партнерів


Реклама


загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:


Вечір поезії "Спини мене, отямся і отям..."

0
Вечір поезії

«Спини мене, отямся і отям»

Мета: познайомити учнів з історіями кохання головних героїв творів української літератури та українських авторів (зокрема Марусі Чурай); розвивати навички вміло декламувати вірші і поглибити знання з літератури; прищеплювати інтерес до поезії, розвивати любов до мистецтва слова;показати учням красу та складність людських почуттів; виховувати вміння розуміти та поважати почуття свої та інших людей, здатність співпереживати; відповідальність перед собою та людьми за свої вчинки.



Коми при однорідних членах речення

0
Розробка уроку з української мови у 8 класі на тему: " Коми при однорідних членах речення"
Мета: Поглибити знання учнів про однорідні члени речення, пригадати правила написання розділових знаків при однорідних членах речення та навчитись обґрунтовувати їх, вміти визначати однорідні члени речення у реченні, розвивати увагу, логічне мислення, виховувати повагу до традицій українського народу.



“Нове майбутнє молотом кують” (поезія Б. – І. Антонича у контексті сучасної боротьби України за свою незалежність)

0
Вивчення творчості Богдана Ігоря Антонича (1909–1937) та її використання у навчально–виховному процесі належать до важливих і актуальних напрямків сучасної української педагогіки. Воно зумовлене, насамперед, недостатніми знаннями школярів про життя та літературну спадщину цього видатного українського поета ХХ ст. Це сталося не тільки тому, що його свідомо викреслювали з нашої літератури радянські ідеологи, ніби Антонича й справді ніколи не було, а й тому, що він відійшов з життя, маючи всього 28 років та ще й напередодні Другої світової війни.




Турнір юних правознавців

0
Розбудова демократичної України неможлива без формування нової людини, яка б усвідомлювала свою роль у процесі і активно сприяла утвердженню цінностей громадянського суспільства.
Дана розробка допоможе молодому вчителю сформувати правову культуру сучасного школяра, щоб він став гідним членом своєї родини, учнівського колективу, місцевої громади, громадянином держави, досягти належного рівня правової компетентності сучасної молодої людини, яка б не на словах, а певними справами утверджувала громадянську активність, відповідальність .



Календарне планування уроків алгебри та геоматрії у 8 класі для класів з поглибленим вивченням математики

1
Календарне планування уроків алгебри та геоматрії у 8 класі для класів з поглибленим вивченням математики І семестр



Педагогічно-програмний засіб. Біологія 6-11 клас. Бібіліотека наочностей

0
Педагогічний програмний засіб „Бібліотека електронних наочностей “Біологія, 6-11 кл. для загальноосвітніх навчальних закладів” (надалі ППЗ) орієнтований на сучасні форми навчання з забезпеченням сумісності з традиційними навчальними матеріалами в повній відповідності з документами, що регламентують зміст освіти.



Словосочетание

Презентация содержит необходимую информацию для формирования полного представления о словосочетаниях в русском языке.Для изучения предназначены следующие разделы:

- введение понятия словосочетания;
- смысловая и грамматическая связь;
- классификация словосочетаний;
- способы связи слов;
- согласование, примыкание, управление;
- тренировочное упражнение.



Інформатика Базовий курс 8 клас

a8e152d64cb9139075469b8cc8b68d595a215712.jpg_260x780.jpg
Рекомендується для 8-х класів загальноосвітніх навчальних закладів
різних профілів з 12-річним навчанням. Відповідає вимогам діючих про-
грам з інформатики та 12-бальній шкалі оцінювання знань учнів.
Навчальний посібник у зручній та доступній формі містить заключні
теми розділів «Операційна система Windows’XP» і «Текстовий процесор



Урок-проек

0
Даний урок-проект дасть змогу стисло ознайомити учнів з життям і творчістю Л. Пономаренко, проаналізувати її новелу « Гер переможений », визначаючи наскрізний гуманістичний пафос твору;
- розвивати вміння грамотно висловлювати власні думки; коментувати епізоди твору, надавати оцінку вчинкам героїв; збагачувати словник учнів; формувати їх світогляд, кругозір;
- формувати пізнавальні, комунікативні, інформаційні компетентності;
- виховувати почуття поваги до творчості Л. Пономаренко; риси чуйності, доброти, милосердя, гуманності; прищеплювати інтерес до наслідків власної праці.