Від партнерів


Останні публікації

Хто онлайн

Зараз на сайті 0 користувачів та 21 гість.
Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Ми починаємо приймати заявки на друковані версії сертифікатів

Тепер цей напрямок буде розвиватися і ставати більш зручним для Вас metodportal.png
За Вашим проханням, ми починаємо друкувати сертифікати про розміщення матеріалів (публікації з файлами) на metodportal.net з печаткою та підписом. Також ми оновили бланк сертифікатів.


Заробіток з Методпорталом

new-design-banner2.jpg
З листопаду 2013 року стартувала партнерська програма Методпорталу. Тепер ви можете заробляти викладаючи файли у своїх публікаціях.

Залишайтеся з нами та продовжуйте викладати матеріали.



Презентація на тему:Права людини:історія і сучасність

0
Презентація присвячена основним етапам формування поняття "права людини",розкриває відмінності тлумачення цього поняття на різних етапах розвитку людства.


Презентація на тему:Права людини:історія і сучасність

0
Презентація присвячена основним етапам формування поняття "права людини",розкриває відмінності тлумачення цього поняття на різних етапах розвитку людства.


Итоговые контрольные задания по русскому языку 5 – 9 класс (оценивание знаний и умений учащихся, обучающихся экстерном)

0
Итоговые контрольные
задания по русскому языку
5 – 9 класс
(оценивание знаний и умений учащихся, обучающихся экстерном)


Урок № 24 Причастный оборот

Цель: познакомить учащихся с понятием причастный оборот, научить их определять его границы, находить определяемое слово, устанавливать связь причастия с определяемыми и зависимыми словами; развивать устную речь учащихся
Ожидаемые результаты: учащиеся знают о признаках причастного оборота; умеют найти в предложении определяемое слово и причастный оборот, устанавливать его границы, употреб¬ляют причастный оборот в речи.


Урок № 23 Причастие как особая форма глагола: значение, морфологические признаки, синтаксическая роль

Цель: познакомить учащихся с грамматическими признаками причастия — особой формой глагола, научить их отличать причастие от других частей речи, находить его в тексте; обогащать словарный запас учащихся; развивать у них умение делать выводы
Ожидаемые результаты: учащиеся знают о грамматических признаках причастия, его синтаксической роли; умеют находить причастие в тексте и объяснять свой выбор, употребляют причастия в речи.


Урок № 22 Контрольная работа № 3. Тестирование

Цель: оценить уровень знаний и умений учащихся по теме «Глагол» с целью дальнейшей коррекции; развивать у школьников навыки работы с тестами, развивать у них внимание и умение проверять написанное, аккуратно оформлять выполненную работу
Ожидаемые результаты: учащиеся демонстрируют знания, умения и навыки, полученные при изучении темы.


Урок № 21 Правописание не с глаголами

Цель: познакомить учащихся с правилом написания не с глаголами; развивать у них внимание, орфографические навыки
Ожидаемые результаты: учащиеся знают правила употребления частицы не с глаголами, умеют применить полученные знания на практике.
Оборудование: учебник, тексты стихотворений русских поэтов


Урок № 20 Безличные глаголы и их употребление в качестве сказуемого

Цель: ознакомить учащихся с особенностями безличных глаголов, их выразительными возможно¬стями, со значениями безличных глаголов, их синтаксической ролью; научить детей пользоваться безличными глаголами в речи; развивать у них орфографические навыки, расширять словарный запас школьников
Ожидаемые результаты: учащиеся знают о значениях безличных глаголов, их синтаксической роли; умеют найти их в тексте и использовать в речи.