Від партнерів


Реклама


загрузка...

Останні публікації

Обмежити пошук фільтруванням:


В. Бичко «Осінь», «Веселка»

0
Тема. В. Бичко «Осінь», «Веселка»
Мета: Вчити учнів читати виразно текст вірша; Розвивати в учнів логічне мислення, увагу, уявлення, зв’язне мовлення, спостережливість, пам’ять, уміння аналізувати; Виховувати любов до природи.
Обладнання: ілюстрації, портрет, підручник.



Тема уроку. В. Струтинський “Сідайте, будь ласка”.

0
Мета уроку: формувати уміння самостійно читати і сприймати зміст твору,
вчити визначати головну думку та правильно оцінювати вчинки дійових осіб; розвивати спостережливість,навички читання;
розвивати спостережливість,навички читання;виховувати чуйність, доброту,повагу до старших.



Тема уроку. В. Каменчук «Як Лиска голосок собі кувала».

0
Мета: формувати вміння аналізувати твори за змістом; збагачувати словник дітей новими словами, поглиблювати техніку читання віршованих творів; розвивати вміння знаходити головну думку творів; виховувати почуття гідності, любові до всього, що створила природа.



Лесина світлиця. Позакласне читання у 4 класі

0
Мета. Узагальнити знання дітей про життєвий і творчий шлях Лесі Українки.
Викликати інтерес до творів письменниці. Познайомити з віршем Олени Журливої «Пам’яті Лесі Українки». Розвивати усне мовлення, навички виразного читання, творчу думку, розвивати інтерес до книги, розширювати кругозір дітей. Виховувати любов до рідної мови та письменників рідного краю.



Тема: Краса і творчість - поряд. В. Кордун «Як мама пісню заведе...». В. Симоненко «Ти стоїш небагата й непишна...». А. Камінчук «Як я став письменником»

0
Мета: вчити дітей виразно читати вірші, розуміти мову природи; розвивати інтерес до поезії, до людей, які пишуть вірші; виховувати вміння бути уважним, чуйним до інших, любов до отчого дому, своєї Батьківщини.



Тема: З гумором про серйозне. Г. Бойко «Консультант»; «За що хвалять?». В. Струтинський «Казка про хлопчика Абихто». М. Сингаївський «Дощ із краплі починається»

0
Мета: вдосконалювати вміння виділяти головне, узагальнювати, аналізувати прочитане, висловлювати оцінні судження; виховувати прагнення ставати кращими; удосконалювати виразність читання.



Легенда Поділля

0
Бог створив нашу землю і почав роздавати її різним народам. Наші предки пізно спохватилися, і землі їм не дісталося...



Острозька Біблія

0
Вже у «Книзі Нового завіта» було опубліковано значну частину Біблії — Псалтир і новозавітні біблійні книги. Повний текст Біблії розпочато друком ще раніше, однак завершено приблизно через рік після виходу в світ «Книги Нового завіта».



Григорій Сковорода

0
Сковорода намагався дати відповідь на гострі проблеми часу, зокрема прагнув дати обриси нового, справедливого суспільства, справжньої людини.



Лірична поезія XVIII ст

0
Зародження давньої української ліричної поезії сягає другої половини XVI ст. Її розвиток тісно пов'язаний із народною піснею, яка вже в другій половині XVI ст. оформилась у самостійний жанр, набула великого поширення і здобула славу, визнання

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво


загрузка...