Від партнерів


Реклама


загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:


Збірник проектів "Екологічні проблеми - постійні супутники людства"

0
Цей збірник може стати логічним доповненням до уроків та виховних заходів екологічного змісту. Мета навчання - допомогти вчителю і учням підібрати матеріали до різних уроків екологічної тематики. Збірник дає можливість учителю запропонувати найсильнішим учням статистичні та економічні дані з екологічних проблем Донецького регіону та України в цілому.



"Журба і радість Олександра Олеся"

1
Мета: допомогти учням пізнати, розкрити і осмислити витоки творчості Олександра Олеся, його місце і значення в культурному житті Сумщини, показати масштаби творчості митця, збудити зацікавленість учнів до емігрантської музи поета-земляка; розвивати вміння сприймати поетичне слово, аналізувати та оцінювати його зміст та особливості форми, розвивати логічно правильне усне мовлення учнів, уміння, зіставляти та аналізувати факти; виховувати почуття гордості за рідний край, прагнення завжди тримати в серці любов до рідної землі.



Проектування уроку математики в умовах компетентнісно орієнтованого підходу до навчання

0
1.Опис досвіду з реалізації проблеми „Проектування уроку математики в умовах компетентнісно орієнтованого підходу до навчання”
2.Творчий доробок:
Методичний порадник „Рекомендації щодо проектування уроків”
Методичний порадник „Компетентнісно орієнтований підхід до навчання”
Модуль психологічного супроводу.
Модуль вступного повторення.
Модуль вивчення нового матеріалу.
Модуль вивчення нового матеріалу.
Модуль практики.
Модуль спостереження, діагностики.
Модуль домашньої роботи.
Модуль узагальнення та систематизації вивчених знань.
Модуль контролю.



Проектування уроку математики в умовах компетентнісно орієнтованого підходу до навчання

0
1.Опис досвіду з реалізації проблеми „Проектування уроку математики в умовах компетентнісно орієнтованого підходу до навчання”
2.Творчий доробок:
Методичний порадник „Рекомендації щодо проектування уроків”
Методичний порадник „Компетентнісно орієнтований підхід до навчання”
Модуль психологічного супроводу.
Модуль вступного повторення.
Модуль вивчення нового матеріалу.
Модуль вивчення нового матеріалу.
Модуль практики.
Модуль спостереження, діагностики.
Модуль домашньої роботи.
Модуль узагальнення та систематизації вивчених знань.
Модуль контролю.



Проектування уроку математики в умовах компетентнісно орієнтованого підходу до навчання

0
1.Опис досвіду з реалізації проблеми „Проектування уроку математики в умовах компетентнісно орієнтованого підходу до навчання”
2.Творчий доробок:
Методичний порадник „Рекомендації щодо проектування уроків”
Методичний порадник „Компетентнісно орієнтований підхід до навчання”
Модуль психологічного супроводу.
Модуль вступного повторення.
Модуль вивчення нового матеріалу.
Модуль вивчення нового матеріалу.
Модуль практики.
Модуль спостереження, діагностики.
Модуль домашньої роботи.
Модуль узагальнення та систематизації вивчених знань.
Модуль контролю.



Урок № 10 Народна казка. «Летючий корабель»

Мета: ознайомити учнів із народною казкою «Летючий корабель»; розвивати фантазію, творчу уяву, навички виразного читання та переказування казок, виділення головних епізодів та їх коментування
Очікувані результати: учні знають і розуміють зміст казки, вміють її виразно читати й переказувати, коментувати ключові епізоди, робити власні висновки.



Фольклоpні джеpела повісті М.М.Коцюбинського "Тіні забутих пpедків"

Пpиpода. Її таїни. Це цілий світ, зі своїми законами... Hезабутні дні, пpоведені М.Коцюбинським в Кpивоpівні сеpед смеpекових лісів і гомінливих pічок Гуцульщини, спонукають письменника ствоpити пpекpасну пісню пpо казковий світ пpиpоди, пpо найсвітліші людські почуття - повість "Тіні забутих пpедків", яка є водночас зpазком майстеpного викоpистання багатющої скаpбниці наpодної твоpчості.



Завдання та ключі ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології серед учнів 10-х класів

2015 р.

Олімпіадні завдання з біології охоплювали програмовий матеріал із різних розділів курсу за попередні роки навчання та теми, які учні вже повинні були опанувати у 2014/2015 н.р. відповідно до чинної навчальної програми з біології для загальноосвітніх навчальних закладів.



Романна творчість В.Гюго: «Людина, яка сміється», «93», «Знедолені»

В історію світової літератури В. Гюго ввійшов передусім як видатний романіст.Роман «Знедолені» — твір незвичайний і за своєю художньою структурою. Це роман філософський і символічний, але з виразними елементами роману історичного. Це роман про тих, хто став підніжжям соціальної драбини.
«Людина, яка сміється». За проблематикою цей роман співзвучний «Знедоленим». Дія твору розкрита в Англії наприкінці XVII — початку XVIII ст., але всім змістом пов'язана із сучасністю.