Від партнерів


Реклама

Обмежити пошук фільтруванням:


Впровадження сталого розвитку на уроках української мови та літератури

0
У статті розглядається проблема актуальності впровадження аспектів сталого розвитку на уроках української мови та літератури, доцільність використання міжпредметних зв'язків.



Впровадження сталого розвитку на уроках української мови та літератури

0
У статті розглядається проблема актуальності впровадження аспектів сталого розвитку на уроках української мови та літератури, доцільність використання міжпредметних зв'язків.



Мандрівка в казкову країну Прикметника

0
Дана презентація є наочним допоміжним матеріалом для засвоєння теми уроку "Прикметник" для 6-го класу. Матеріал подано на закріплення вивченного у формі уроку-подорожі.



Мандрівка в казкову країну Прикметника

0
Дана презентація є наочним допоміжним матеріалом для засвоєння теми уроку "Прикметник" для 6-го класу. Матеріал подано на закріплення вивченного у формі уроку-подорожі.



Завдання для шкільної олімпіади з ІТ

0

Текстовий процесор



Завдання для шкільної олімпіади з ІТ

0

Текстовий процесор



Уроки фізики у 8 класі за технологією Шеймана В.М.

0
В роботі приклади розробки 5 уроків з теми « Сила струму. Напруга. Опір. Закон Ома» в 8 класі за технологією вчителя –новатора В. М. Шеймана. Складання опорного конспекту до теми та його застосування до глибокого засвоєння навчального матеріалу, різні підходи до розв′язування задач, поетапне формування знань та використання методичного комплексу: робочих зошитів, зошитів для лабораторних робіт та контролю.



Тема. Г. Косинка. Новела «В житах» — зупинена мить, пошуки порушеної гармонії.

0
Допомогти учням глибше усвідомити ідейно-художній зміст новели письменника, її пафос та стильові особливості; розвивати навички аналізу прозових творів малих форм, виділення стильових особливостей, вміння висловлювати враження від прочитаного та власні думки; виховувати прагнення до гармонії, оптимістичне світобачення, естетичний смак.



Тема. Г. Косинка. Новела «В житах» — зупинена мить, пошуки порушеної гармонії.

0
Допомогти учням глибше усвідомити ідейно-художній зміст новели письменника, її пафос та стильові особливості; розвивати навички аналізу прозових творів малих форм, виділення стильових особливостей, вміння висловлювати враження від прочитаного та власні думки; виховувати прагнення до гармонії, оптимістичне світобачення, естетичний смак.



Корінь: будова і функції

0
Мета уроку: ознайомити учнів з будовою кореневої системи рослин, різноманітністю кореневих систем та їх ос¬новних типів.
Обладнання й матеріали: різноманітні рослини та їх фрагменти, на яких можна було б ознайомитися з різними типами коренів та кореневих систем рослин.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво