Від партнерів


Реклама

Обмежити пошук фільтруванням:


Головні члени речення

0
Визначення в реченні головних членів речення, закріплення знань про члени речення.



Time Clauses

0
Правила та вправи до їх використання для продвинутого рівня знань.



Time Conjunctions

0
Правила побудови речень,зокрема, складнопідрядних для різних рівнів: Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate



В допомогу учням,які здають ЗНО 2018

0
Рекомендації до письмової роботи. В допомогу учням, які здають здають ЗНО в 2018 році. Зокрема, зразки листів другові і листів-скарг.



Електронний читацький щоденник

0
Електронний читацький щоденник - зразок роботи учнів 9кл. у власному блозі (за вимогами нової програми 2017р.)



Моделювання змісту освіти в роботі з обдарованими учнями

0
Відкрита на базі ДОІППО (кабінет російської мови, літератури та зарубіжної літератури) обласна філологічна майстерня №3 (від 01.10.2009) з дослідження особистісного аспекту розвитку учня займається моделюванням змісту освіти. В майстерні здійснються дослідження особистісного аспекту розвитку учня засобами предметів гуманітарного циклу, будуються персоніфіковані програми навчання учнів через визначення індивідуальних освітніх траєкторій на основі стратегічних освітніх задач, моделюється збагачення змісту освіти із зарубіжної літератури.



Реалізація компетентністного підходу у процесі запровадження SТЕM-освіти в початкових класах

0
Анотація.
Для стимулювання процесів навчання необхідне більш ефективне освітнє середовище: освіта сьогодні стає ключовим чинником розвитку інноваційної економіки України. У цей час SТЕМ-освіта є одним з головних трендів інноваційної освіти. Розвиток STEM освіти має вирішальне значення для розвитку сучасного інформаційного суспільства. Впровадження системи освіти SТЕМ продиктовано вимогою «Нової української школи» саме на уроках предметів природничо-математичного в початкових класах відіграє важливу роль для формування творчого інженерного мислення.



Самостоятельная работа учащихся при изучении физики

0
Различные формы и виды самостоятельных работ для проверки знаний и умений развивают в учащихся логическое мышление, интерес к предмету, умения применять теоретические знания на практике. Составление каждый раз таких заданий вносит новизну и разнообразие в учебный процесс, делает его содержательным.



Урок українознавства. Календарно-обрядовий цикл українців як пам'ять тисячоліть та гарант існуван¬ня українського народу в майбутньому. ( Зимовий цикл).

0
Тема . Календарно-обрядовий цикл українців як пам'ять тисячоліть та гарант існуван-ня українського народу в майбутньому. ( Зимовий цикл).
Мета. Ознайомити учнів з народними звичаями, традиціями, обрядами у святкуванні календарних свят зими.
Розвивати в учнів уміння самостійно працювати над заданою темною вчителя.



«Краще запалити одну свічку, ніж ганьбити пітьму». Патріотичний діалог

0
Патріотичний діалог.
Тема. «Краще запалити одну свічку, ніж ганьбити пітьму».
Мета. Ознайомити учнів з історією боротьби України за свою незалежність. Розвивати в учнів любов до України, почуття гордості за славне минуле рідного народу, почуття національної самосвідомості та громадянської активності.
Виховувати любов до України, її працелюбного народу, віковічних традицій та звичаїв, виховувати прагнення примножувати своєю працею здобуток українського народу.

Епіграф.
Бо нива — це моя. Тут я почну зажинок,
Бо кращий урожай не жде мене ніде,

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво