Від партнерів


Реклама


загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:


Витинанка. «Сніжна зіронька горить»

0
Урок з курсу "Мистецтво" для 1 класу. Мета: - продовжувати ознайомлювати дітей з витинанкою – одним із видів декоративно – прикладного мистецтва; вчити витинати сніжинки за зразком, формувати творчі здібності та естетичний смак учнів; виховувати захоплення красою природи, її чарівним витвором – сніжинкою.



Конспект уроку з ОТМ "Мариністичний жанр. Творчість І.Айвазовського"

0
Конспект уроку з ОТМ (6 клас) "Мариністичний жанр.Творчість І.Айвазовського"
-Перевірка знань з тем жанри образотворчого мистецтва
-Ознайомлення з творчістю І.Айвазовського, картиною "Дев'ятий вал", теоретичним поняттям "Маринізм"
-Практична робота: майстер-клас з малювання моря, заходу сонця.



"Правила лінійної і повітряної перспективи"

0
Вивчення правил лінійної і повітряної перспективи. Знайомство з точкою схода.



Виготовлення вітальної листівки до Дня матері в техніці аплікації

0
Презентація до уроку образотворчого мистецтва у 3 класі за темою "Виготовлення вітальної листівки до Дня матері у техніці аплікації"



Царство народних танців

0
Мета: поглибити знання школярів про таецювальну музику,
збагатити уявлення третьокласників про танці народів світу;
познайомити з поняттям канон;
розвивати емоційну сферу школярів, почуття ритму, предметні компетентності;
виховувати виконавську і слухацьку культуру, підтримувати пізнавальний інтерес
до народної та професійної музики
Обладнання: презентація, малюнки,музичні інструменти,мультимедійна дошка,ноутбук,записи відео танців, пісень
Тип уроку: мандрівка із застосуванням ІКТ



Артюр Онеггер. (1892–1955)

0
Онеггер — один из крупнейших композиторов нашего времени. В его музыке нашли отражение все трагедии XX века, все то, с чем пришлось столкнуться миллионам людей планеты. Подобно симфониям Шостаковича, романам Хемингуэя, Маркеса или полотнам Пикассо, его музыка проникнута тревогой за судьбы человечества, будущее культуры. В его произведениях органически слиты напряженнейшая эмоциональность и трезвая критическая мысль, а трагизм миросозерцания приводит к сгущенному драматизму, острой экспрессии.



Пауль Хиндемит. Гармония мира

0
Симфония «Гармония мира», (1951)
Состав оркестра: 2 флейты, флейта-пикколо, 2 гобоя, 2 кларнета, бас-кларнет, 2 фагота, контрафагот, 4 валторны, 2 трубы, 3 тромбона, туба, литавры, малый барабан, большой барабан, цилиндрический барабан, 2 ксилофона, маленькие тарелки, тарелки, бубен, колокольчики, гонг, колокола, струнные.



Дмитрий Дмитриевич Шостакович. (1906–1975)

0
Шостакович — явление уникальное в истории мировой культуры. В его творчестве, как ни у какого другого художника, отразилась наша сложная, жестокая, подчас фантасмагорическая эпоха; противоречивая и трагическая судьба человечества; нашли воплощение те потрясения, которые выпали на долю его современников.



Игорь Федорович Стравинский. (1882–1971)

0
Стравинский — один из крупнейших композиторов XX века. Он оставил наследие, поразительное по широте замыслов, разнообразию жанров, многогранности интересов. Огромное количество произведений создано им на протяжении более чем шестидесятилетнего творческого пути.



Сергей Сергеевич Прокофьев. Классическая симфония

0
Классическая симфония, ор. 25(1917)
Состав оркестра: 2 флейты, 2 гобоя, 2 кларнета, 2 фагота, 2 трубы, 2 валторны, литавры, струнные.

История создания

Классическую симфонию Прокофьев писал на протяжении 1916–1917 годов. Закончив оперу «Игрок», композитор обратился к крупному сочинению иного жанра, иной, совершенно неожиданной для него стилистики.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Содержанки найти содержанку www.best-sponsor.com.

Цікаво


загрузка...