Від партнерів


Реклама


загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:


Текст пісні. Зима, красуня біла.

0
Зима, красуня біла.
Вступ.
1.
І знову білий сніг, і віхола мете,
Із далечі доріг до нас зима іде.

Приспів:
Зима-зима, красуне біла, скажи мені, чому
Тебе зустріти всі хотіли - а ждуть тепер весну.



Програма "Хоровий спів"

0
МЕТА – розвиток особистості дитини, зародження і розвиток естетичних відчуттів, засобами хорового мистецтва. Забезпечення особової залученості дітей в колективну художньо-мистецьку діяльність, оволодіння вокально-хоровими навичками .



Плакат "Я люблю тебе, Україно" #2

0
Плакат "Я люблю тебе, Україно!" можна використати в широкому полі освітніх потреб: тут і видатні українці, і символи нашої держави. Відредагував плакат, оскільки є зміни в географічних назвах.
Користуйтесь здорові!



Історія рок музики

0
Тема. Історія рок музики.
Мета.
Познайомити учнів з історією рок-музики, різними напрямками рок-музики. Вчити дітей міркувати, логічно мислити. Сформувати позитивне ставлення до рок-музики.
Розвивати пізнавальний інтерес до рок-музиці, через творче самовираження, які проявляються в роздумах про музику . Розвивати музично-творчі здібності.
Виховувати почуття емоційного задоволення, виховувати музичну культуру, музичний смак до різних напрямків рок-музики. Сприяти вихованню шанобливого, толерантного ставлення до іншої культури.
Завдання уроку



Конспект уроку в 6 класі

0
УРОК 17
Тема : Жанрова палітра інструментальної музики.
Мета. Ознайомити з особливостями інструментальної музики та характерними ознаками жанрів камерно-інструментальної музики, характерними ознаки жанрів інструментальної музики та їх класифікацією, розглянуги різницю між інструментальними камерними та симфонічними творами.



Особливості творчості Марії Приймаченко

0
Додатковий матеріал для уроку образотворчого мистецтва, щоб розширити світогляд учнів, виробити естетичний смак, уміння розуміти мистецтво.



Розробка уроку «Стихія музики бароко»

0
Розробка уроку спрямована продовжувати знайомити учнів з напрямом бароко в культурі. Розкрити особливості бароко в музиці. Показати багатство музичних надбань бароко.Розвивати вміння самостійно знаходити необхідну інформацію.
Формувати інтерес до музики епохи бароко. Виховувати любов до витворів митецтва.



Лев Владимирович Рубинштейн. Исторические рассказы. Баллада

0
Самые лучшие сны — те, которые нельзя рассказать. Бывает, что во сне видишь не человека, а ощущение человека. Слышишь слова, которые нельзя повторить, и звуки, которые понятны только спящему. Видишь, как колышется таинственный свет. Чувствуешь тепло, неизвестно откуда исходящее.



Лев Владимирович Рубинштейн. Исторические рассказы. Белая тень

0
— Бывает так, что решаешь одну загадку и неожиданно находишь решение другой, о которой и не думал. Так было и на этот раз. Сидя у мутного окна ресторана и глядя на узкую грязноватую Тверскую, по которой цокали извозчичьи пролётки с поднятыми от дождя кожаными верхами, Пётр Ильич думал о симфонии, которую сочинял, и вдруг вспомнил слова консерваторской певицы Елизаветы Андреевны Лавровской: «А что бы взять для оперы “Евгения Онегина”?»



Лев Владимирович Рубинштейн. Исторические рассказы. Весна возвратилась

0
Наверху, в горах, чистят снегом хлев. Девушки в полосатых передниках бегут с деревянными вёдрами и проваливаются в мокрый снег. Горное эхо повторяет их звонкий хохот. Не бойтесь простуды, молочницы! Март переминается с ноги на ногу, прежде чем двинуться прочь со двора. Ему не хочется уходить, но время его истекло! Со зла он пытается ущипнуть вас за розовые щёки. Напрасно! Смейтесь погромче, пусть слышат все окрестные горы! Весна возвращается на север.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво


загрузка...