Від партнерів


Реклама


загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:


Урок образотворчого мистецтва «Художні традиції рідного краю. Український рушничок"

0
Розкрити красу українських рушників, багатство їх кольорів, різноманітність орнаментів, їх видів і форм; збагатити знання про цей давній вид декоративно - прикладного мистецтва; познайомитися зі звичками та обрядами, пов’язаними з рушниками. Навчати заповнювати візерунком край смужки. Формувати навички прийомів малювання стрічкового узору, розпису пензлем, розвивати окомір, відчуття гармонії, ритму, рівноваги, декору на площині, колірні відношення, творче ставлення до роботи. Виховувати спостережливість, любов до народної творчості.



Интегрированный урок-путешествие обучения грамоте и изобразительного искусства в 1 классе. «С кем мы встретимся в лесу?»

0
Цели:
1.Образовательная:
-работать над техникой чтения
- закрепить знание о растениях и животных леса;
- закрепить умение пользоваться трафаретом.
2. Воспитательная:
- воспитать любовь к природе и бережное к ней отношение;
- воспитать эстетический вкус.



Писанка – символ жизни

0
Это урок – путешествие в волшебную страну символов и знаков писанки. Неотъемлемая часть Святого Христова Воскресенья – яйцо – писанка. Название писанка происходит от слова писать, писанки – писание рисунками, орнаментами. Крашеное, расписанное яйцо считается хранителем – оберегом.
Искусство росписи яиц называется писанкарство. Ныне писанкарство возраждается во всех регионах Украины.Дети получают информацию о писанке и учатся рисовать ее используя полученные знания о символах.



Колір та декор у багатоплановій тематичній композиції. Україна — моя Батьківщина

Мета уроку. Формувати уявлення про види і жанри образотворчого мистецтва, художні традиції рідного краю, нашу державу, місто, місце проживання; уточнювати і закріплювати уявлення дітей про країну; розвивати патріотичні почуття; виховувати любов до Батьківщини.



Оформлення вітрин як різновид прикладного мистецтва. Дизайн вітрини магазину

Мета уроку. Формування уявлень про дизайн як мистецтво створювати красу навколо людини; дати поняття про вітрину як різновид прикладного мистецтва; розвивати навички передавання простору через предмети; розвивати образне мислення, зорову й асоціативну пам’ять; активізувати творчу ініціативу; формувати естетичний смак.



Вироби з металу. Ковальство та художнє литво. Металеве мереживо. Диво-дзвіночки

Мета уроку. Ознайомити учнів з витоками художнього ковальства та можливостями металу як одного із матеріалів для оздоблення архітектурних споруд; розвивати зацікавленість у пізнанні витоків художньої культури народу та засобів вираження задуму автора; сприяти розвитку творчої уяви та вмінню виразити власний задум в техніці «квілінг»; залучити учнів до процесу творення; розвивати творчу уяву, фантазію.



Тема: Казка двері відчиняє.

0
Мета: формувати уміння сприймати музику як виражальне мистецтво; ознайомити з поняттям «нотний стан», «скрипковий ключ», «нота»; вдосконалювати вокальні, танцювальні навички; розвивати ритмічний слух, увагу; виховувати інтерес до музики.



Тема: Малювання графічними матеріалами композиції «Твердими вузлуватими руками вхопився дуб за землю»

0
Мета: Поглиблювати поняття учнів про різноманітність природних форм, подібності і відмінність, особливості будови дерев; розвивати графічні навички, художню уяву дітей;



Виражально-зображувальні засоби композиції. Святковий день

Мета уроку. Учити застосовувати закони композиції при виконанні творчої роботи та створювати образ з урахуванням власного бачення; розвивати образне мислення, асоціативну пам’ять та уяву, уміння передавати у своїх роботах власні почуття і ставлення до людей, краси рідного краю; виховувати духовні та моральні ціннісні орієнтири у сфері образотворчого мистецтва; учити цінувати національну самобутність і культурну спадщину України.



Тема уроку. Вибір формату для створення виразної врівноваженої композиції. Садки цвітуть.

Мета уроку. Розвивати спостережливість, уяву, фантазію. Удосконалювати навички спостережень за сезонними змінами в природі (навесні) і передавати в малюнках ніжність весняного колориту. Вчити дітей посильно виражати свої почуття та естетичні переживання від сприйняття прекрасного в навколишньому житті та образах мистецтва. Виховувати естетичні почуття; любов до природи і народних традицій.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво


загрузка...