Від партнерів


Реклама


загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:


Урок музичного мистецтва 1 клас

0
Тема. Музиканти – чаклуни.
Мета: формування ключових компетентностей:
загальнокультурна компетентність: оволодіння досягненнями культури;
предметних компетентностей:
• дати учням визначення поняття «виконавець» та «музикант», «вокальна», «інструментальна» музика. Познайомити учнів з варіантами виконання музичних творів;
• розвивати співацькі навички, артистичні здібності, образне мислення учнів.
• виховувати в школярів інтерес до класичної музики.



Томас Коул біографія скорочено

0
Виразну природу, яку Коул зображував на своїх полотнах, він знаходив під час піших прогулянок. Так художник став засновником і лідируючим членом школи Гудзон.



Структура аналізу уроку музичного мистецтва

0
Приклад аналізу структури кроку музичного мистецтва в загальноосвітній школі. Наведені приклади можливих зауважень і позитивних моментів.



брейн-ринг

0
творчий брейн-ринг з циклу музичне мистецтво для учнів 6 класів загальноосвітніх шкіл



Тема. Жанрова палітра музичного мистецтва.

0
Мета. Ознайомити з особливостями поняття «жанр музики», класифікацією та розподілом за призначенням, змістом, місцем та умовами виконання, розглянути поняття «жанр музики», «камерно-вокальні жанри», надати знання про первинні та основні жанри вокальної та інструментальної музики, розглянути спорідненість жанрів музики з жанрами літератури та образотворчого мистецтва.



Урок образотворчого мистецтва «Художні традиції рідного краю. Український рушничок"

0
Розкрити красу українських рушників, багатство їх кольорів, різноманітність орнаментів, їх видів і форм; збагатити знання про цей давній вид декоративно - прикладного мистецтва; познайомитися зі звичками та обрядами, пов’язаними з рушниками. Навчати заповнювати візерунком край смужки. Формувати навички прийомів малювання стрічкового узору, розпису пензлем, розвивати окомір, відчуття гармонії, ритму, рівноваги, декору на площині, колірні відношення, творче ставлення до роботи. Виховувати спостережливість, любов до народної творчості.



Интегрированный урок-путешествие обучения грамоте и изобразительного искусства в 1 классе. «С кем мы встретимся в лесу?»

0
Цели:
1.Образовательная:
-работать над техникой чтения
- закрепить знание о растениях и животных леса;
- закрепить умение пользоваться трафаретом.
2. Воспитательная:
- воспитать любовь к природе и бережное к ней отношение;
- воспитать эстетический вкус.



Писанка – символ жизни

0
Это урок – путешествие в волшебную страну символов и знаков писанки. Неотъемлемая часть Святого Христова Воскресенья – яйцо – писанка. Название писанка происходит от слова писать, писанки – писание рисунками, орнаментами. Крашеное, расписанное яйцо считается хранителем – оберегом.
Искусство росписи яиц называется писанкарство. Ныне писанкарство возраждается во всех регионах Украины.Дети получают информацию о писанке и учатся рисовать ее используя полученные знания о символах.



Колір та декор у багатоплановій тематичній композиції. Україна — моя Батьківщина

Мета уроку. Формувати уявлення про види і жанри образотворчого мистецтва, художні традиції рідного краю, нашу державу, місто, місце проживання; уточнювати і закріплювати уявлення дітей про країну; розвивати патріотичні почуття; виховувати любов до Батьківщини.



Оформлення вітрин як різновид прикладного мистецтва. Дизайн вітрини магазину

Мета уроку. Формування уявлень про дизайн як мистецтво створювати красу навколо людини; дати поняття про вітрину як різновид прикладного мистецтва; розвивати навички передавання простору через предмети; розвивати образне мислення, зорову й асоціативну пам’ять; активізувати творчу ініціативу; формувати естетичний смак.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво


загрузка...