Від партнерів

Останні публікації

Хто онлайн

Зараз на сайті 0 користувачів та 21 гість.
Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Мнемотехніка: пов'язуємо образ і слово

0
Ця презентація містить методичні рекомендації щодо використання мнемотехніки,як дієвої технології для розвитку мовлення дітей дошкільного віку.



КОНСПЕКТ ІНТЕГРОВАНОГО ЗАНЯТТЯ

0
Конспект інтегрованого заняття
з художньо - естетичного розвитку та художньої літератури
з використанням нетрадиційних прийомів
зображувальної діяльності
для дітей молодшого дошкільного віку
тема:<<У пошуках весняних кольорів>>
Вихователь: Бахарєва Л.М.



Методичні рекомендації малюнок та живопис

0
Навчальною дисципліною «Малюнок та живопис» передбачається розвиток творчої особистості, в якій поєднуються риси художника, інженера, архітектора, дизайнера. Дисципліна надає базові знання, необхідні для творчої роботи дизайнера, розвиває естетичний смак, виховує культуру бачення, об’ємно-просторове мислення. Все це формує образотворчу майстерність.



Застосування нлп на уроках як один із способів підвищення навчального процесу

0
Воснову роботи покладені методи застосування технік НЛП(нейро-лінгвістичного програмування) на уроках біології, враховуючи індивідуальні психофізіологічні особливості особливості учнів.



Перпендикуляр і похила. Розв'язування задач

0
Мета: сформувати в учнів змісту понять похилої до прямої, проекції похилої на пряму, а також властивостей перпенди¬куляра, похилих та їх проекцій; сформувати вміння і навички застосовувати набуті знання до розв'язування задач; розвивати математичне мовлення, вміння міркувати, порівнювати, робити висновки, узагальнювати



Квадратні рівняння

0
перевірка, контроль та корекція знаень учнів з теми "Квадратні рівняння"



Додавання та віднімання векторів

0
Мета уроку:
• вдосконалити та доповнити знання учнів про вектор; ввести поняття суми та різниці двох векторів, розглянути закони додавання векторів, навчити будувати суму двох даних векторів, використовуючи правило трикутника і паралелограма; формувати вміння віднімати вектори, вивчити властиво¬сті різниці векторів; формувати вміння застосовувати вивчені означення та властивості до розв’язування за¬дач;
• розвивати графічну культуру; розвивати логічне мислення, вміння переносити знання в нестандартні ситуації
• виховувати математичну культуру, охайність математичних побудов.



Програма Рисунок і основи кольорознавства

0
Навчальною дисципліною «Рисунок і основи кольорознавства» передбачається розвиток творчої особистості, в якій поєднуються риси художника, інженера, архітектора. Дисципліна надає базу знань, необхідну для творчої роботи архітектора, розвиває естетичний смак, виховує культуру бачення, об’ємно-просторове мислення. Все це формує образотворчу майстерність.



Бинарный урок по русскому языку и информатике

0
Обобщение темы «Компьютерные презентации», «Разряды имён прилагательных»
(с использованием STEAM-технологий).
Цели: закрепить навыки использования интернет-ресурсов, принципы эстетического оформления слайдов, навыки использования гиперссылок, эффектов анимации;
закрепить первичные знания об имени прилагательном, разрядах и опознавательных признаках имён прилагательных; отрабатывать умения определять разряд имён прилагательных; обосновывать своё мнение;



Сценарій гри - вікторини "Як я знаю Україну"

0
Мета:
 поглиблення знань учнів про Україну як державу зі своєю історією, культурою, народними звичаями та традиціями;
 формування інтересу до вивчення історії свого народу,
 розвиток полікультурної, соціальної та мовленнєвої компетентності учнів;
 розвиток творчих здібностей учнів;
 розвиток перспективного бачення себе, історії України, держави;
 виховання толерантного ставлення до соціокультурних надбань українців;
 виховання відповідальності, товариськості, поваги до думки інших;
 активізація громадянської позиції.
Підготовчо-організаційна робота:

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Статистика

  • Татьяна Валентиновна
  • Тааааата
  • kpp19
  • OLIINYK YAROSLAV
  • Yuliya Shishka