Від партнерів


Останні публікації

Хто онлайн

Зараз на сайті 1 користувач та 232 гостя.

Користувачі на сайті

  • Наталья Ткаченко
Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Неприятность эту мы переживём (Из мультфильма «Лето кота Леопольда») сл. Аркадий Хайт

0
В небесах высоко
Ярко солнце светит,
До чего ж хорошо
Жить на белом свете!

Если вдруг грянет гром
В середине лета,
Неприятность эту
Мы переживём.



Песенка Водяного (Из мультфильма «Летучий корабль»)

0
Я Водяной! Я Водяной!
Поговорил бы кто со мной.
А то мои подружки —
Пиявки да лягушки!

Я Водяной! Я Водяной!
Никто не водится со мной!



Песенка крокодила Гены (Из мультфильма «Чебурашка») сл. Александр Тимофеевский

0
Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам,
А вода по асфальту рекой.
И неясно прохожим
В этот день непогожий,
Почему я весёлый такой.



Урок № 88. УЗАГАЛЬНЕННЯ й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО ПРО ПРАВОПИС І ВИКОРИСТАННЯ РІЗНИХ ЧАСТИН МОВИ В МОВЛЕННІ

0
Мета:
• навчальна: систематизувати й узагальнити знання школярів з морфології; закріпити вміння визначати частини мови та їхні основні ознаки в тексті;



Песенка Леопольда (Из мультфильма «Леопольд и золотая рыбка»)

0
Я весь день сижу
На крутом бережку.
Надо мной плывут
В небе облака.

ПРИПЕВ 2 раза:
Ласково жмурится
Солнце золотое,
Весело плещется
Синяя река!



Урок № 87. УЗАГАЛЬНЕННЯ й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО ПРО ЧАСТИНИ МОВИ

0
Мета:
• навчальна: узагальнити і систематизувати знання учнів про частини мови, їх ознаки, правопис і використання в мовленні



Песенки из мультфильмов. Песенка о лете (Из мультфильма «Дед Мороз и лето»)

0
Мы в дороге с песенкой о лете,
Самой лучшей песенкой на свете.
Мы в лесу ежа, быть может, встретим.
Хорошо, что дождь прошёл!



Песня бременских музыкантов (Из мультфильма «Бременские музыканты»)

0
Ничего на свете лучше нету,
Чем бродить друзьям по белу свету!
Тем, кто дружен, не страшны тревоги.
Нам любые дороги дороги!



Урок № 86. РОЗВИТОК КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ № 22. АНОТАЦІЯ

1
Мета:
• навчальна: ознайомити семикласників з особливостями змісту анотацій, їх будовою і мовно-стилістичним оформленням; формувати розуміння практичного значення анотації; навчити складати анотацію



С. МАРШАК. ПЕСНЯ САПОЖНИКА

0
Я – сапожник удалой.
Беднякам Италии
Шью я толстою иглой
Топкие сандалии.

Я сижу за верстаком,
Песню напеваю
И в подмётки молотком
Гвоздики вбиваю.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Статистика

  • Світлана Сердюк
  • ОлександрNik
  • Anton_zp
  • Ірина Ок
  • Аліса89