Сформувати поняття ковалентного хімічного зв'язку та розглянути механізм утворення ковалентного зв’язку,визначити особливості подвійного та потрійного зв'язку ;розвивати вміння складання електронно-крапкових формул та схем утворення хімічного зв'яку;виховувати пізнавальний інтерес до вивчення хімії

Класи: 8 клас

Предмети: Хімія

Мета: створити святкову атмосферу свята, організувати умови для реалізації творчих здібностей вихованців; залучати дітей до активної участі в святі; розвивати допитливість, мова, пам'ять, увагу і уяву; закріплювати вміння виступати на сцені, відчувати себе впевнено.
Хід свята:
(До зали змійкою заходять діти, сідають на стільці)
Ведуча : Свято Осені сьогодні,
Радо відзначаємо
І про неї, чарівницю,
Вірші прочитаємо.
* Жовте листячко кружляє
І доріжки вистилає.
* Хмарки в небі пропливають
Холодним дощиком лякають
Ведуча: То ж у коло всі біжіть
Нам листочки покажіть

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Музична культура

Розкриття краси рідної мови, виховання любові до рідного краю та нородних традицій.

Класи: 3 клас

Предмети: Виховна робота

Ознайомити учнів з народними промислами України з метою збереження народних традицій.

Класи: 3 клас

Предмети: Правознавство

Перспективний план роботи гуртка
«Театральна скарбничка»
з дітьми
середньої групи
на 2017-2018 рік
Мета: продовжувати розвивати бажання слухати художні твори , наслідувати мовленнєву інтонацію дорослого,рухатись під музику. Вчити розуміти мораль твору, розпізнавати добро і зло, дослівно відтворювати текст, передавати роль із відповідною інтонацією, мімікою, жестами. Розвивати пам’ять, мовлення. Продовжувати ознайомлення з театром, його видами, професіями людей, які працюють в театрі.

Майстер-клас для батьків середніх груп «Ми діти твої,природо!»

Конспект открытого занятия «Приключения в Стране Сказок»
в средней группе. В занятии представлено много различных форм работ, которые объеденные одной тематикой - сказки.

Розвивати навички складання електронних формул, схем розподілу електронів по квантових комірках для елементів I—III періодів; продовжити формування вмінь і навичок учнів з визначення електронної будови атома за його положенням у періодичній системі та знаходження хімічних елементів у періодичній системі за електронною формулою атома; формувати уявлення учнів про завершений і незавершений енергетичний рівень, заповнену, вільну квантову комірку;виховувати пізнавальний інтерес до вивчення хімії

Класи: 8 клас

Предмети: Хімія

• визначити основні джерела енергії, які використовує суспільство;
• розглянути вплив електростанцій на екологічну ситуацію України;
• розробити рекомендації, які вкажуть на шляхи покращення екологічного стану навколишнього середовища в зв’язку з енергозбереженням;
• проаналізувати інформацію про альтернативні джерела енергії;
• запропонувати шляхи їх використання на території України.

Класи: 11 клас

Предмети: Хімія

Позакласний захід "Посвята в хіміки".
Коли діти тільки почали вивчати хімію і вже вивчили назви хімічних елементів доцільно посвятити їх у хіміки.Цим заходом діти будуть дуже задоволені і ви прищепите любов ,пізнавальний інтерес до вивчення хімії.

Класи: 7 клас

Предмети: Хімія