Даний конспект-уроку має на меті розкрити значення води як розчинника, ознайомити з поняттями «розчинні та не розчинні речовини», розширити поняття про воду як розчинник, про розчинність речовин та значення розчинів та води в природі;
- розвивати спостережливість та пізнавальний інтерес, дослідницький підхід до вивчення природних явищ, формувати вміння готувати та розрізняти розчини, користуватися розчинами у природі та побуті, продовжувати формувати вміння працювати в групі, виділяти основну думку та висловлювати думку групи;