Вчити дітей малювати казкового птаха з допомогою елементів петриківського розпису, вчити самостійно придумувати візерунок пір’я, а хвіст робити за допомогою аплікації з паперу, бусинок та ґудзиків, вчити приміняти в своєму малюнку різні види матеріалу: кольорові олівці, гуашеві фарби, фломастери. Ознайомити дітей з творами художників-сказочників. Показати дітям вишукану красу птаха. Розвивати тонку моторику руки й окомір.

Ця стаття про те, як слід виховувати екологічну культуру у дітей дошкільного віку за допомогою педагогічної системи виховання В.О. Сухомлинського, як донести до дитячих сердець любов до природи, виховувати здорове ставлення до свого життя і всього на Землі.

Цикл занять з теми «Африка» розроблений для учнів 7 класу відповідно до оновленої навчальної програми з географії, затвердженою наказом МОН України від 07.06.2017 № 804 та з використанням методичних рекомендацій, підготовлених МОН України спільно з НАПН України, ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти" ( лист МОН України 09.08.2017 № 1/9-436).

Класи: 7 клас

Предмети: Географія

Цикл занять з теми «Африка» розроблений для учнів 7 класу відповідно до оновленої навчальної програми з географії, затвердженою наказом МОН України від 07.06.2017 № 804 та з використанням методичних рекомендацій, підготовлених МОН України спільно з НАПН України, ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти" ( лист МОН України 09.08.2017 № 1/9-436).

Класи: 7 клас

Предмети: Географія

Досліджуючи інформатично-комунікативну компетентність, ми враховували, що дане поняття багатопланове, тому що для вироблення відповідних здібностей потрібно значний інтелектуальний розвиток, прояв таких якостей, як абстрактне мислення, алгоритмічне мислення, саморефлексія, визначення власної позиції і тощо. Наприклад, вибір значущої для майбутнього педагога професійного навчання інформації вимагає розвитку таких особистісних якостей, як: самостійність і критичність. Виходить, потрібні різні типи дій: уміння діяти автономно, використовувати інтерактивні режими.

Класи: Вища школа

Предмети: Педагогіка

Тести розроблено для програми My Test на основі матеріалу підручника «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 8 клас» з метою закріплення вмінь і навичок учнів з теми «Технології опрацювання числових даних у середовищі табличного процесора»; перевірки рівня засвоєння знань з даної теми.
Тести середньої складності, разраховані на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості;
Найкраще використовувати тести для актуалізації знань на початку уроку, або для підведення підсумків в кінці уроку.
Тести які входять до системи:
1. Повторення (за 7 клас).

Класи: 8 клас

Предмети: Інформатика

Тести розроблено для програми My Test на основі матеріалу підручника «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 8 клас» з метою закріплення вмінь і навичок учнів з теми «Технології опрацювання числових даних у середовищі табличного процесора»; перевірки рівня засвоєння знань з даної теми.
Тести середньої складності, разраховані на 5-10 хв часу, в залежності від рівня підготовленості;
Найкраще використовувати тести для актуалізації знань на початку уроку, або для підведення підсумків в кінці уроку.
Тести які входять до системи:
1. Повторення (за 7 клас).

Класи: 8 клас

Предмети: Інформатика

Программное содержание:
• развитие музыкальной памяти, ритмического слуха, умения ориентироваться в пространстве;
• формирование умения согласовывать движения в соответствии с формой музыкального произведения и сменой частей музыки;
• совершенствование коммуникативных навыков в условиях совместной музыкально-игровой деятельности;
• воспитание чувства юмора, доброжелательного отношения друг к другу

Предмети: Основи здоров'я

Программное содержание:
• развитие музыкальной памяти, ритмического слуха, умения ориентироваться в пространстве;
• формирование умения согласовывать движения в соответствии с формой музыкального произведения и сменой частей музыки;
• совершенствование коммуникативных навыков в условиях совместной музыкально-игровой деятельности;
• воспитание чувства юмора, доброжелательного отношения друг к другу

Предмети: Основи здоров'я

Программное содержание:
• развитие музыкальной памяти, ритмического слуха, умения ориентироваться в пространстве;
• формирование умения согласовывать движения в соответствии с формой музыкального произведения и сменой частей музыки;
• совершенствование коммуникативных навыков в условиях совместной музыкально-игровой деятельности;
• воспитание чувства юмора, доброжелательного отношения друг к другу