Від партнерів


Реклама


загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:


Урок (Дієслово)

0
Анотація до розробки уроку
з української мови для 3 класу по темі «Дієслово» , розроблена відповідно до діючої програми та підручника «Українська мова»

Автор: Качуренко К. В., учитель початкових класів НВК №3 м. Дніпродзержинська, учитель вищої категорії, «старший учитель».

Тип уроку вибраний відповідно до місця уроку в виучуваній темі.



ПРОТИДІЯ ТОРГІВЛІ ЛЮДЬМИ

0
дана розробка виховного заходу використовується в 8-11 класах до Міжнародного Дня протидії торгівлі людьми



Літературне читання. Відеозвернення Катерини Бабкіної.

0
Пропоную увазі вчителів відеозвернення Катерини Бабкіної, твори якої внесено до кола читання оновленої програми з літературного читання.



Flashcards

0
Відеоролик до розробки уроку "Час обідати" за НМК "Family and Friends 2. 2 edition". У відео використані малюнки з підручника та аудіофайл з Class CD.



Літературне читання. Валентина Вздульська.

0
Пропоную увазі вчителів відеозвернення Валентини Вздульської, твори якої внесено до кола читання оновленої програми з літературного читання.



Літературне читання. Відеозвернення Олександра Дерманського

0
Пропоную увазі вчителів відеозвернення Олександра Дерманського, твори якого внесено до кола читання оновленої програми з літературного читання.



Тема:Проект "Відкривай духовні острови: наші обереги"

1
Розробка  проекту на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (презентації, відео додаються),
 мета якого-знайомити учнів з історичними відомості про народні обереги
( піч, вишиванка( українська сорочка), криниця, слово);
 з’ясувати, як описують їх українські поети в своїх віршах, 
а народ – у фольклорі;
 повторити типи мовлення, пояснити особливості композиції
 твору – роздуму, твору – опису процесу праці 
( за власним спостереженням), вчити учнів створювати власне висловлювання;
 сприяти розвитку пам’яті, мислення, творчої уяви,



Тема:Проект "Відкривай духовні острови: наші обереги"

0
Розробка  проекту на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (презентації, відео додаються),
 мета якого-знайомити учнів з історичними відомості про народні обереги
( піч, вишиванка( українська сорочка), криниця, слово);
 з’ясувати, як описують їх українські поети в своїх віршах, 
а народ – у фольклорі;
 повторити типи мовлення, пояснити особливості композиції
 твору – роздуму, твору – опису процесу праці 
( за власним спостереженням), вчити учнів створювати власне висловлювання;
 сприяти розвитку пам’яті, мислення, творчої уяви,



Тема:Проект "Відкривай духовні острови: наші обереги"

0
Розробка  проекту на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (презентації,
 відео додаються),
 мета якого-знайомити учнів з історичними відомості про народні обереги
( піч, вишиванка( українська сорочка), криниця, слово);
 з’ясувати, як описують їх українські поети в своїх віршах, 
а народ – у фольклорі;
 повторити типи мовлення, пояснити особливості композиції
 твору – роздуму, твору – опису процесу праці 
( за власним спостереженням), вчити учнів створювати власне висловлювання;
 сприяти розвитку пам’яті, мислення, творчої уяви,



Тема:Проект "Відкривай духовні острови: наші обереги"

0
Розробка  проекту на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (презентації, відео додаються),
 мета якого-знайомити учнів з історичними відомості про народні обереги
( піч, вишиванка( українська сорочка), криниця, слово);
 з’ясувати, як описують їх українські поети в своїх віршах, 
а народ – у фольклорі;
 повторити типи мовлення, пояснити особливості композиції
 твору – роздуму, твору – опису процесу праці 
( за власним спостереженням), вчити учнів створювати власне висловлювання;
 сприяти розвитку пам’яті, мислення, творчої уяви,

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво


загрузка...