Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Самоаналіз професійної діяльності вчителя

5

В статті окреслюється стратегія формування і становлення професійної компетентності педагога, визначаються основні форми методичного супроводу розвитку компетентності педагога шляхом самоаналізу та самоосвіти, розкривається впровадження інноваційних змін в педагогічну діяльність для забезпечення оптимального варіанту організації навчально-виховного процесу.
До статті додається презентація, методичний функціонал, як приклад планування методичної роботи, схеми самоаналізу уроку та анкети для вчителів на визначення рівня професійної компетентності.

Автор: 

Герц Олена Іванівна, заступник директора з навчально-виховної роботи комунального закладу освіти Жовтоводської середньої загальноосвітньої з профільними класами школи № 5

Отримати сертифікат

Користувацький вхід


загрузка...