RSS-матеріал


Підписатись на E-mail:

Користувацький вхід

Самоаналіз професійної діяльності вчителя

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Опубліковано: Герц Олена Іванівна Ср, 2013-03-06 12:49
3

В статті окреслюється стратегія формування і становлення професійної компетентності педагога, визначаються основні форми методичного супроводу розвитку компетентності педагога шляхом самоаналізу та самоосвіти, розкривається впровадження інноваційних змін в педагогічну діяльність для забезпечення оптимального варіанту організації навчально-виховного процесу.
До статті додається презентація, методичний функціонал, як приклад планування методичної роботи, схеми самоаналізу уроку та анкети для вчителів на визначення рівня професійної компетентності.

Автор: 

Герц Олена Іванівна, заступник директора з навчально-виховної роботи комунального закладу освіти Жовтоводської середньої загальноосвітньої з профільними класами школи № 5

Предмети: Педагогіка, Управління школою

Класи: Середня школа


Нижче Ви можете скопіювати URL-адресу цієї сторінки:

або посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Чи відчуваєте Ви професійне (емоційне) вигорання у вашій роботі вчителя?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі