Від партнерів

Останні публікації

Хто онлайн

Зараз на сайті 0 користувачів та 125 гостей.
Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Тимчасове призупинення партнерської програми

З 1-го травня, ми тимчасово призупиняємо партнерську програму. Мається на увазі, що тимчасово рейтинг авторів (http://metodportal.net/users/statistic) не буде працювати і винагорода за публікацію не буде нараховуватися.

Про поновлення роботи рейтингу і партнерської програми буде повідомлено завчасно.



Ми починаємо приймати заявки на друковані версії сертифікатів

Тепер цей напрямок буде розвиватися і ставати більш зручним для Вас metodportal.png
За Вашим проханням, ми починаємо друкувати сертифікати про розміщення матеріалів (публікації з файлами) на metodportal.net з печаткою та підписом. Також ми оновили бланк сертифікатів.



Конспект комплексного заняття з пріоритетом пошуково-дослідницької діяльності на тему «В гості до Лисички».

0
Анотація: Публікація містить розробку конспекту комплексного заняття з пріоритетом пошуково-дослідницької діяльності для дітей середнього дошкільного віку.



Соціо-ігрове проектування до блоку «Парк професій: спілкування з майстрами» по темі «Ательє мод «Модники і модниці» за програмою "Впевнений старт"

0
Соціо-ігрове проектування до блоку «Парк професій: спілкування з майстрами» по темі «Ательє мод «Модники і модниці»

Цілі і завдання: допомогти дітям узагальнити їхні уявлення щодо того, що ми вважаємо і називаємо красивим, щодо різних проявів краси в природі, в людині.
Спонукати виявляти доброзичливість, даруючи іншим приємні слова й усмішку; створювати умови для творчого самовираження.
Вчити виконувати елементарні дії щодо вибору одягу та догляду за ним, вправляти дітей в умінні пояснювати доцільність елементів та засобів дизайну одягу.



Конспект заняття з англійської мови на тему «Частини тіла та обличчя»

0
Конспект підсумкового заняття з англійської мови «Частини тіла та обличчя»
В групі 6-го року життя

Мета заняття: залучення дітей до іншомовно-мовленнєвої діяльності.

Завдання:
повторити і закріпити лексику по темам: «Частини тіла» та «Частини обличчя»



Самостійна робота

0



Вимова і правопис префіксів пре-, при-, прі

0
Цей конспект уроку допоможе при вивчені вимови та написання префіксів пре-, при-, прі-; сформує вміння розрізняти префікси пре- і прі-; розвине пам'ять, увагу, логічне мислення, творчі здібності; виховує пізнавальний інтерес до мови, культуру мовлення.



Вимова і правопис префіксів пре-, при-, прі

0
Цей конспект уроку допоможе при вивчені вимови та написання префіксів пре-, при-, прі-; сформує вміння розрізняти префікси пре- і прі-; розвине пам'ять, увагу, логічне мислення, творчі здібності; виховує пізнавальний інтерес до мови, культуру мовлення.



Вимова і правопис префіксів пре-, при-, прі

0
Цей конспект уроку допоможе при вивчені вимови та написання префіксів пре-, при-, прі-; сформує вміння розрізняти префікси пре- і прі-; розвине пам'ять, увагу, логічне мислення, творчі здібності; виховує пізнавальний інтерес до мови, культуру мовлення.



Тестування для учнів 10 класу з предмету "Мистецтво" з теми "Килимарство Персії і Туреччини"

0
Тестування для учнів 10 класу з предмету "Мистецтво" з теми "Килимарство Персії і Туреччини". Одна правильна відповідь оцінюється в 1 бал.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Статистика

  • Irina Kolomiets
  • Світлана_76
  • Наталія Демешко
  • Ольга Гураль
  • Iryna Hyzhko