Представлена методична розробка – оригінальна, самобутня, концептуальна і змістовна, спрямована на розвиток багатьох складників особистості школяра. «Синтез наук» покликаний формувати в учнів не розмежоване бачення людського знання, озброювати їх методиками інтегрованої освіти, формувати риси мовної особистості. Завдання, що склали зміст розробки, надзвичайно цікаві, спрямовані насамперед на пробудження думки школярів, на розвиток їхньої мисленнєвої сфери. Матеріал завдань побудований на природній допитливості молодших школярів та раніше опанованих літературних творах казкарів Європи.

Класи: 3 клас

Предмети: Інші предмети

Представлена методична розробка – оригінальна, самобутня, концептуальна і змістовна, спрямована на розвиток багатьох складників особистості школяра. «Синтез наук» покликаний формувати в учнів не розмежоване бачення людського знання, озброювати їх методиками інтегрованої освіти, формувати риси мовної особистості. Завдання, що склали зміст розробки, надзвичайно цікаві, спрямовані насамперед на пробудження думки школярів, на розвиток їхньої мисленнєвої сфери. Матеріал завдань побудований на природній допитливості молодших школярів та раніше опанованих літературних творах казкарів Європи.

Класи: 3 клас

Предмети: Інші предмети

Представлена методична розробка – оригінальна, самобутня, концептуальна і змістовна, спрямована на розвиток багатьох складників особистості школяра. «Синтез наук» покликаний формувати в учнів не розмежоване бачення людського знання, озброювати їх методиками інтегрованої освіти, формувати риси мовної особистості. Завдання, що склали зміст розробки, надзвичайно цікаві, спрямовані насамперед на пробудження думки школярів, на розвиток їхньої мисленнєвої сфери. Матеріал завдань побудований на природній допитливості молодших школярів та раніше опанованих літературних творах казкарів Європи.

Класи: 3 клас

Предмети: Інші предмети

Представлена методична розробка – оригінальна, самобутня, концептуальна і змістовна, спрямована на розвиток багатьох складників особистості школяра. «Синтез наук» покликаний формувати в учнів не розмежоване бачення людського знання, озброювати їх методиками інтегрованої освіти, формувати риси мовної особистості. Завдання, що склали зміст розробки, надзвичайно цікаві, спрямовані насамперед на пробудження думки школярів, на розвиток їхньої мисленнєвої сфери. Матеріал завдань побудований на природній допитливості молодших школярів та раніше опанованих літературних творах казкарів Європи.

Класи: 3 клас

Предмети: Інші предмети

Представлена методична розробка – оригінальна, самобутня, концептуальна і змістовна, спрямована на розвиток багатьох складників особистості школяра. «Синтез наук» покликаний формувати в учнів не розмежоване бачення людського знання, озброювати їх методиками інтегрованої освіти, формувати риси мовної особистості. Завдання, що склали зміст розробки, надзвичайно цікаві, спрямовані насамперед на пробудження думки школярів, на розвиток їхньої мисленнєвої сфери. Матеріал завдань побудований на природній допитливості молодших школярів та раніше опанованих літературних творах казкарів Європи.

Класи: 3 клас

Предмети: Інші предмети

Матеріали для проведення уроку інформатики у 8 класі з теми"Абсолютні, відносні й мішані посилання на комірки та діапазони комірок"
В коплект входять: конспект, презентація, тест, практичне завданя з файлами заготовками, відео-урок.

Класи: 8 клас

Предмети: Інформатика

Методична розробка інтегрованого уроку - відкриття з української літератури та математики "І.Я.Франко - титан духу і думки. Франко і математика" розкриває учням велич життя геніального І.

Класи: 10 клас

Предмети: Математика

Портфоліо заступника директора з навчально-виховної роботи на тему" Підвищення педагогічної майстерності учителів як складова створення привабливого іміджу загальноосвітнього навчального закладу"