Від партнерів


Реклама

Обмежити пошук фільтруванням:


Застосування електронних освітніх платформ (kahoot, plickers) для перевірки знань засвоєного матеріалу

0
На допомогу викладачам загальноосвітніх та спеціальних дисциплін, а також майстрам виробничого навчання.



Фізичний бій. Молекулярна фізика

0
Девіз гри «Я все знаю, вмію. Я зараз думаю про фізику, про все останнє я подумаю потім».



Лінійка-реквієм «День пам’яті Небесної сотні. Герої не вмирають!»

0
Мета: вшанувати пам’ять героїв Небесної сотні, прищеплювати любов до Батьківщини, виховати патріотичну свідомість, розвивати бажання стати гідними громадянами України.



Практикум з лексики і фразеології, орієнтований на професію "кухар".

0
Мовна культура кожної людини й учнів професійно-технічних закладів зокрема має стати надійною опорою у вираженні незалежності думки, розвиненості людських почуттів. Обов'язковою ознакою високої мовної культури є володіння лексичним багатством рідної мови. Кожна культурна людина має вчитися глибше пізнавати тонкощі рідної мови, сприймати гру відтінків рідного слова (учитися серцем сприймати красу слова). Адже українська мова може здивувати і захопити.



Сценарій загальноліцейського свята «Не погасити пам’яті вогонь»

0
знайомити учнів з героїчними сторінками історії нашої країни, формувати почуття патріотизму, виховувати любов до рідної землі, повагу один до одного, до старшого покоління, ветеранів Другої Світової війни, пам’ятати про минуле та вболівати за майбутнє України.
Оформлення: червоні маки, вітальні плакати, фотографії подій 1939 – 1945 рр., музичні композиції про Другу Світову війну.



Методична розробка на тему «Активізація пізнавальноїі діяльності учнів шляхом застосування інтерактивних технологій та мультимедійних презентацій»

0
Важливою проблемою сьогодні залишається питання урізноманітнення навчального процесу, активізації пізнавальної діяльності учнів, розширення сфери їх інтересів. Актуальність даного питання полягає в формуванні активності учнів, підвищення якості навчально-виховного процесу.У педагогічній практиці використовувати різні шляхи активізації пізнавальної діяльності, основні ті різноманітні форми, методи, засоби, які в різних ситуаціях стимулюють активність і самостійність учнів. Значним вкладом в педагогічну і психологічну науку є дослідження В.В.Давидова, П.Я. Гальперіна, Л.В. Занкова, Д.Б.



"Розв'язування задач на логічне мислення"

0
Конкурс для учнів першого курсу "Розв'язування задач на логічне мислення"



Розробка уроку з перукарської справи

0
Дана розробка уроку містить такі форми і методи навчання: технічний футбол, кожний навчає кожного, дерево рішень, робота в мікрогрупах. Завдяки даній розробці уроку можна ознайомити учнів з особливостями використання барвників різних груп, класифікацією окисників і впливом фарбуючої суміші на волосся,та надати їм міцні знання з теорії фарбування волосся, щоб застосувати їх на уроках виробничого навчання та в подальшій роботі в перукарнях



Стаття "СПОСОБИ ПЕРЕВІРКИ ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ УЧНІВ"

1
Стаття про способи перевірки домашніх завдань в учнів ПТНЗ, які навчаються за професією "кравець, закрійник"



Посібник для самостійного вивчення теми "Підйомно-транспортне устаткування"

0
Дана методична розробка створена на допомогу викладачам професійно-теоретичної підготовки з професії «Кухар» третього розряду.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво