Від партнерів


Реклама


загрузка...

Останні публікації

2017-03-10 19:15
Обмежити пошук фільтруванням:


Урок № 53 Кількість населення і чинники, що на неї впливають. Практична робота 11 «Обчислення показників природного та механічного рухів населення в різних регіонах України».

0
Очікувані результати: учні зможуть: називати кількість населення світу, найбільших за цим показником країн, України; розкривати зміст понять «природний рух населення», «демографічний вибух», «демографічна криза», «демографічна політика», визначати показники народжуваності, смертності, природного руху населення.



Урок № 52 Підсумковий урок за темами «Ландшафти України», «Природокористування».

0
Тип уроку: контролю та корекції знань, умінь і навичок (письмова контрольна робота).



Урок № 51 Раціональне природокористування.

0
Очікувані результати: учні зможуть: пояснювати сутність поняття «моніторинг навколишнього середовища»; аналізувати аспекти раціонального природокористування.



Урок № 50 Природно-заповідний фонд України. Національна екологічна мережа. Практична робота 10 «Позначення на контурній карті об'єктів природно-заповідного фонду України».

0
Очікувані результати: учні зможуть: наводити приклади об'єктів природно-заповідного фонду України і показувати їх на карті; визначати об'єкти природно-заповідного фонду своєї місцевості; оцінювати переваги створення національної екологічної мережі.



Урок № 49 Природно-ресурсний потенціал України та його використання.

0
Очікувані результати: учні зможуть: називати складники природно-ресурсного потенціалу України, види забруднень довкілля; характеризувати сучасну геоекологічну ситуацію в Україні; аналізувати природно-ресурсний потенціал у різних регіонах України.



Урок № 48 Азовське море.

0
Очікувані результати: учні зможуть: характеризувати природні комплекси Азовського моря, виявляти особливості його природних компонентів та зв'язки між ними, порівнювати природні комплекси морів України.невідомий



Урок № 47 Чорне море.

0
Очікувані результати: учні зможуть: характеризувати природні комплекси Чорного моря, виявляти особливості його природних компонентів та зв'язки між ними.



Урок № 46 Кримські гори.

0
Очікувані результати: учні зможуть: показувати на карті положення Кримської гірської країни; виявляти та характеризувати особливості природних компонентів та гірських ландшафтів Кримських гір, пояснювати причини, що обумовлюють їх формування та зміни.



Урок № 45 Гірські ландшафти Карпат та їх охорона.

0
Очікувані результати: учні зможуть: самостійно характеризувати гірські ландшафти Карпат, пояснювати причини, що обумовлюють їх формування та зміни.



Урок № 44 Українські Карпати. Географічне положення та головні риси природи.

0
Очікувані результати: учні зможуть: показувати на карті положення Карпатської гірської країни; виявляти та характеризувати особливості природних компонентів Карпатських гір, пояснювати їх взаємодію.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво


загрузка...