Від партнерів


Реклама


загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:


Інтегрований урок (природознавство, читання, малювання)

0
На уроці висвітлюється інформація про народні промисли України. Цей матеріал вивчається через розгляд матеріалами трьох предметів: природознавство, читання і малювання. Використано багато матеріалу з усної народної творчості



Методичка на тему: "Формування навичок здорового способу життя першокласників в умовах групи продовженого дня"

1
ПЕШИЙ КЛАС- ЦЕ ОСОБЛИВИЙ ЕТАП В ЖИТТІ КОЖНОЇ ЛЮДИНИ. В НАШІЙ ШКОЛІ СТВОРЕНІ НЕОБХІДНІ УМОВИ ДЛЯ НАВЧАННЯ ШЕСТИРІЧОК У ШКОЛІ. РОЗРОБЛЕНИЙ РОЗПОРЯДОК ЖИТТЯ ШЕСТИРІЧНИХ ШКОЛЯРІВ ПОЄДНУЄ ПЕРЕВАГИ ДИТЯЧОГО САДКА І ШКОЛИ. В ОСНОВНОМУ ВІН БЛИЗЬКИЙ ДО ДИТСАДОВОГО, АЛЕ ВРАХОВУЄТЬСЯ СПЕЦИФІКА ШКОЛИ.



Свято "Прощавай Букварику"

0
Мета: Вчити дітей виразно декламувати вірші, формувати інтерес до читання. Розвивати акторські здібності, уяву, вміння фантазувати. Виховувати у дітей любов до книги, дружні стосунки, родинні почуття



Внеклассное мероприятие "День прав человека"

0
Цель: познакомить учащихся с основным документом «Всеобщей Декларацией прав человека», отражающим права ребёнка в обществе
Задачи:
1. Определить понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей.
2. Способствовать воспитанию правовой культуры школьников, выработке ценностных установок о необходимости уважения и соблюдения прав человека.
3. Научить правилам ведения дискуссии, умению выслушивать мнение других, доказывать свою точку зрения.
4. Воспитывать нормы правильного поведения детей и нравственные качества личности.



СВЯТО «РІДНЕ СЛОВО - ДИВО КАЛИНОВЕ» (ДО ДНЯ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИ)

0
Мета: формувати в учнів розуміння того, що українська мова — наш скарб, без якого не може існувати ані народ, ані Україна як держава; розширювати знання про красу і багатство української мови; ознайомити дітей з українськими обрядами і звичаями; про¬буджувати почуття національної гідності; виховувати любов до рідної мови, рідного краю, його традицій, почуття поваги до всього свого, українського, бажання розмовляти рідною мовою.
Обладнання: аудіозаписи пісень; костюм Королеви Абетки.
ХІД ЗАХОДУ



«Конкурс знавців математики».

0
Мета: ознайомити учнів із найпростішими логічними задачами; розвивати уміння доказово
міркувати; формувати аргументоване, чітке, лаконічне мовлення; розвивати інтерес до математи-ки, кмітливість; розширювати світогляд; виховувати прагнення бути активним у колективних
творчих вправах, доброзичливість, почуття гумору.
ХІД КОНКУРСУ
Клас святково прикрашений кульками, висловами про математику
Ведуча. Добрий день, шановні гості, здрастуйте, друзі!
Щось відоме і нове
Зустрічає скрізь тебе.
Все уважно розглядай,
Точну відповідь шукай.
Щоб помилок уникати,
Треба розум розвивати,



Свято здоров’я

0
Учень 1
Усе в житті піде чудово,
Якщо будеш ти здоровим:
І духовно і фізично,
Будеш людям симпатичним.

Учень 2
Добрим, чесним, милосердним,
Памятати будеш твердо,
Що і як робити треба,
Щоб тобі земля і небо
У ділах допомагали
Силу і любов давали.

Учень 3
Тож розумного навчайся,
А шкідливого цурайся.
Будь веселим і кмітливим,
Будь здоровим і щасливим!

Учень 4
Знаєш ти і знаю я :
Найбільше щастя –
Це здоровя.

Учень 5



Мир і дружба - не дива, або знай свої права

0
Мета: дати дитині первинні права про міжнародну «декларацію прав дитини», її основні положення. Знати основні положення цього документу , які вказують на права дитини, та заперечення не правового відношення до інших дітей. Виховати позитивні почуття один до одного, вчити поважати інших людей.

Хід уроку
- Діти, погляньте на цю тоненьку книжечку, що я тримаю в руках. Хто її впізнав?



Тема. Я - ПАСАЖИР

0
Мета: ознайомити учнів з правилами користування громадським транспортом; вчити дітей дотримуватися правил поведінки у ньому; ви-ховувати шанобливе ставлення до інших.
Обладнання: Чомучка, малюнки, слайди, фотографії різного громадсько-го транспорту; різні предмети для гри: кермо, лялька, хустин¬ка, капелюх , м’яч, зелений і червоний кружеч¬ки для учнів.
І. Організаційний момент
Всі сідайте тихо, діти,
Домовляймось не шуміти,
Руку гарно підіймати
Та знання мерщій хапати.
ІІ. Повторення вивченого.
1. Звучить пісня про дорожній рух.
- Про що ця пісня?
- Хто такі пішоходи ?



Дивоквітка

0
Дивоквітка
(На основі матеріалів Конвенції про права дитини.)
Мета: Продовжувати знайомити дітей про те, що вони мають свої права:
Право на щасливе дитинство;
Право на освіту;
Право на життя;
Право на здоров’я;
Право на відпочинок.
Розвивати музичний слух, координацію рухів, відчуття ритму. Розвивати міміку, авторські здібності, емоційність дітей.
Виховувати почуття гідності, любов до казки і музики. Виховувати естетичний смак.
Обладнання: плакат, малюнки, книжки.
Словник: Конституція, Декларація, Конвенція, ООН-Організація Об'єднаних Націй
Хід свята
Ведучий

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво


загрузка...