Від партнерів


Реклама

Обмежити пошук фільтруванням:


Конспект заняття Тема: "Вчимося бути спортивними разом з метеликом"

0
Конспект інтегрованого заняття для логопедичної групи (п’ятий рік життя) Здоров’я та фізичний розвиток



Конспект заняття Емоційно-моральне виховання дошкільників з використанням творів В.Сухомлинського

0
Виховувати шанобливе ставлення та любов до батьків, почуття поваги до родини та вміння бачити досягнення людини в житті



«Заповітні бажання ляльки Марії»

0
Конспект заняття з економіки для ІІ молодшої групи на тему:
«Заповітні бажання ляльки Марії»
Мета: шляхом міркувань і через ігрові моменти ввести поняття «Потреби людини», розкрити значущість життєво важливих потреб в житті людини; розвивати уяву, самостійність мислення, зв'язну мову. Закріпити уміння класифікувати. Виховувати уміння слухати товариша, не перебиваючи його.



Ітогове заняття старша група (за I квартал) «У гості до дідуся Панаса»

0
Мета: узагальнити знання дітей про дарунки осені: овочі, фрукти, гриби;
Математика:
вправляти в умінні називати пору року, осінні місяці, дні тижня;
закріпити знання дітей про склад чисел 3 – 6 з двох найменших;
закріпити вміння дітей розв’язувати приклади та порівнювати числа між собою в межах 6;
Розвиток мовлення:
вправляти дітей у називанні слів – антонімів;
спонукати дітей відповідати на запитання повними реченнями, вступати в діалог з вихователем;
домагатися чіткої вимови сонорних [р, л];
Грамота:
вправляти в умінні робити звуковий аналіз слів;



Заняття з валеології з дітьми старшої групи «Як ми дихаємо?»

0
Мета: закріпити знання дітей про органи дихання, визначити їх важливе значення для людини; на практиці показати процес дихання, пояснити значення дихання через ніс; закріпити уявлення про те, що корисно і шкідливо для органів дихання; продовжувати роботу по формуванню культурно-гігієнічних навичок, вміння бережливого ставлення до органів дихання і правильного догляду за ними; формувати прагнення вести і підтримувати здоровий спосіб життя і викликати негативне ставлення до шкідливих звичок; розвивати логічне мислення, кмітливість, вміння уважно слухати.



ДІЛОВА ГРА «Абетка форм роботи з батьками»

0
Ділова гра для педагогів ДНЗ.Коучинг.
Форми роботи педагогів та батьків з патріотичного виховання



Тиждень безпеки «Про здоров’я треба знати, про безпеку треба дбати»

0
: поширити уявлення з правил безпечної поведінки в різних побутових і життєвих ситуаціях в природі, закріпити поняття про способи зміцнення здоров’я, здорові звички; розвивати фізичні якості: швидкість, спритність, загальну витривалість; виховувати обережність, вміння взаємодіяти в довкіллі так, щоб не нашкодити собі та навколишньому.



Заняття-знайомство: "Державний Гімн України"

0
Ознайомити дітей з Державним Гімном України та правилами прослуховування (слухати стоячи), спонукати до запам'ятовування слів Гімну та бажання підспівувати під час прослуховування аудіозапису Гімну. Продовжувати знайомити з Державними символами України та виховувати повагу до них. Збагачувати знання учнів про Державні символи України. Виховувати позитивні емоційні враження від прослуховування Гімну України.



Гра-знайомство: "Герб України та його символічне значення"

0
Познайомити дітей з Гербом України, його символічним значенням, вчити уважно розглядати зображення Герба та намагатися описати його, розвивати мову вихованців, розуміння символіки Герба, виховувати повагу до символів України.



Педагогічна лабораторія: Інноваційні підходи до формування лексичної сторони мовлення дітей

0
Мета: створення інформаційного простору для обміну педагогічним досвідом та підвищення професійної компетентності та майстерності педагогів ДНЗ з формування лексичної сторони мовлення дітей.
Завдання:
= оновити науково - методичний рівень компетенції педагогів;
= розширити досвід педагогів по створенню умов в ДНЗ для формування лексичної сторони мовлення дітей;
= спонукати педагогів до практичної діяльності по оволодінню інноваційними підходами до формування лексичної сторони мовлення дітей

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво