При вивченні механіки передбачається знайомство з векторним способом кінематичного опису руху, з векторною формою запису законів і формул динаміки, але значно більше уваги і часу приділяється традиційним координатному і природному способам.
У даній роботі надані короткі теоретичні основи та деякі методичні рекомендації щодо можливості застосування геометричних (векторних) способів розв'язання вибраних задач кінематики та динаміки в шкільному курсі фізики. На прикладах вирішення конкретних задач механіки показана ефективність застосування в ряді випадків зазначених способів.