Від партнерів


Реклама


загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:


Обнаружение четыреххлористого углерода

0
В химико-токсикологическом анализе для обнаружения четыреххлористого углерода ССЦ в дистиллятах применяют ряд реакций, большинство которых дают и другие хлорпроизводные углеводородов.



Обнаружение изоамилового спирта

0
Для изолирования изоамилового спирта из объектов биологического происхождения применяют метод перегонки с водяным паром. Исследование дистиллятов на наличие изоамилового спирта производят для решения вопроса об отравлении самогоном, спиртом-сырцом или другими суррогатами этилового спирта.



Обнаружение этилового спирта При исследовании органов трупов (желудок с содержимым, печень, почки и др.) на наличие этилового спирта его отгоняют с водяным паром. Обнаружение этилового спирта производят при помощи описанных ниже реакций. Для обнаруже

0
При исследовании органов трупов (желудок с содержимым, печень, почки и др.) на наличие этилового спирта его отгоняют с водяным паром. Обнаружение этилового спирта производят при помощи описанных ниже реакций. Для обнаружения этилового спирта в крови и моче применяют метод газожидкостной хроматографии.



Исследование минерализатов на наличие цинка

0
Наличие ионов цинка в минерализате вначале определяют при помощи реакции с дитизоном. Если результат этой предварительной реакции отрицательный, то дальнейшее исследование минерализата на наличие ионов цинка не проводят. При положительном результате реакции с дитизоном проводят дальнейшее исследование минерализата на ионы цинка. С этой целью из минерализата ионы цинка выделяют в виде диэтилдитиокарбамата. Полученный диэтилдитиокарбамат цинка разлагают кислотой и в водной фазе определяют наличие ионов цинка при помощи соответствующих реакций.



Исследование минерализатоз на наличие соединений мышьяка

0
Применяемые в химико-токсикологическом анализе методы обнаружения мышьяка основаны на переведении его в мышьяковистый водород и на последующем определении мышьяковистого водорода при помощи реакции Зангер — Блека, реакции с раствором диэтилдитиокарбамата серебра в пиридине и реакции Марша. При всех этих реакциях из соединений мышьяка выделяется летучий и очень ядовитый мышьяковистый водород. Поэтому при выполнении всех перечисленных выше реакций на мышьяк требуется предосторожность.



Исследование относительно больших осадков сульфата свинца

0
Реакция с иодидом калия. При наличии ионов свинца выпадает желтый осадок PbI 2, который растворяется при нагревании и вновь появляется в виде желтых пластинок при охлаждении раствора.
Реакция с хроматом калия. Образование оранжево-желтого осадка хромата бария указывает на наличие ионов свинца в растворе. Предел обнаружения: 2 мкг свинца в пробе.



Исследование минерализатов на наличие свинца

0
Ионы свинца, поступившие в организм, соединяются с сульфгидрильными и другими функциональными группами ферментов и некоторых других жизненно важных белковых соединений. Соединения свинца тормозят синтез порфирина, вызывают нарушение функций центральной и периферической нервной системы. Около 90 % ионов свинца, поступивших в кровь, связываются эритроцитами.



Методична розробка уроку хімії за новою програмою з теми "Хімічні властивості кисню. Види окиснення.", 7 клас

0
Тема. Хімічні властивості кисню. Види окиснення.
Мета уроку:
освітня: поглибити та систематизувати знання учнів про фізичні та хімічні
властивості кисню, як простої речовини; закріпити сутність
процесів повільного і швидкого окиснення, визначити їх спільні
й відмінні риси; формувати предметну та ключові
компетентності учнів, потребу саморозвитку й самоосвіти.
розвивальна: продовжувати формування навичок учнів складати рівняння



З досвіду роботи "Сучасний урок хімії з використанням ІКТ"

0
Сьогодні сучасний урок не можливо уявити без використання інформаційно-комунікаційних технологій, а вчителеві все складніше вдосконалювати освітній процес без допомоги комп’ютера.



УРОК 54. ЗАГАЛЬНІ СПОСОБИ ОДЕРЖАННЯ КИСЛОТ, ОСНОВ І СЕРЕДНІХ СОЛЕЙ

0
Навчально-освітня мета: продовжувати вивчати способи одержання кислот, основ, солей на основі вивчених хімічних властивостей класів неорганічних сполук, удосконалювати вміння складати формули, записувати рівняння хімічних реакцій, розв'язувати розрахункові задачі за рівнянням хімічних реакцій.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво


загрузка...