Від партнерів
Представлений проект стане в пригоді педагогам, які викладають українську літературу у старших класах. Він допоможе організувати та проводити роботу щодо залучення учнів до проектної діяльності.
Мета проекту:
Навчальна:
Вчитись формулювати гіпотези, ставити близькі і дальні цілі, ставити конкретні задачі, прогнозувати та передбачати.
Оволодівати знаннями за власною ініціативою стосовно змісту, обсягу джерел.
Удосконалювати вміння обробляти та аналізувати інформацію.
Розвивальна:
Розвивати інтелект, увагу, пам'ять, мислення.
Конспект уроку з читання для 2 класу на тему: «Т. Г. Шевченко – великий народний поет і художник. Д. Красицький “ Тарас Шевченко”»
Архів містить презентацію та матеріали для уроку.
Урок-дослідження. Форми роботи: повідомлення учнів, «мозкова атака», колективна бесіда, діаграма Вена, «займи позицію».
Урок проводиться з метою: глибше ознайомити дітей з життям і творчістю українського народного поета Т.Г.Шевченка. Показати, як поет оспівує красу рідного краю. Вчити виразно, чітко читати вірші, збагачувати словник учнів, сприяти національному вихованню учнів, формувати почуття гордості за Україну.
Урок-звіт за творчістю Т.Г. Шевченка дає змогу кожному дев'ятикласнику виявити творчу ініціативу, здібності і вподобання, показати результати власноі праці. Це має важливе мотиваційне значення для навчання за методом проектів. Завдяки цьому методу та комп*ютерній підтримці, учні вдосконалюють навички і вміння, накопичують життєвий досвід, формують естетичні смаки.
Мені тринадцятий минало.
Я пас ягнята за селом.
Чи то так сонечко сіяло,
Чи так мені чого було?
Мені так любо, любо стало,
Неначе в Бога......
Уже прокликали до паю,
А я собі у бур’яні
Молюся Богу... І не знаю,
Чого маленькому мені
Тойді так приязно молилось,
Чого так весело було.
Господнє небо, і село,
Ягня, здається, веселилось!
І сонце гріло, не пекло!
Та недовго сонце гріло,
Недовго молилось...
Запекло, почервоніло
І рай запалило.
Мов прокинувся, дивлюся:
Село почорніло,
Боже небо голубеє
І те помарніло.
ознайомити дітей з біографією та творчістю Великого Кобзаря
ознайомити дітей з біографією та творчістю Великого Кобзаря
Розробка відкритого уроку "Життєвий і творчий шлях Т.Г.Шевченка"з
використанням таких методів і прийомів, як гра "Найрозумніший", "Вірю не вірю", "Шерлок Холмс", робота з підручником, робота з картками. Учням пропонується прослухати аудіозапис "Реве та стогне Дніпр широкий",переглянути відеофільми про життя і творчість творчість Т.Г.Шевченка.
Мета уроку: закріпити знання школярів про життєвий і творчий шлях Т.Г.Шевченка; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість; виховувати почуття пошани до творчості Кобзаря.
Цей матеріал, сподіваюсь, буде цікавий тим вчителям, які викладають Основи православної культури у школі. Коротко намагалась окреслити основні напрямки звернення до християнських мотивів у контексті вивчення української літератури у ЗНЗ.