Від партнерів


Реклама

Обмежити пошук фільтруванням:


Формування образного мислення в інклюзивному класі на уроках української мови. Вправа «Віднови картину»

0
стимулювати дітей до вивчення та розуміння витворів живопису; розвивати увагу, уяву та мислення на уроках української мови; виховувати любов до праці, відповідальне ставлення і творчий підхід до справи, естетичний смак, активність і дисциплінованість у роботі.



Уроки-презентації Інформатика 8 клас ІІ семестр

rysunok8-ii.jpg
Уроки-презентації Інформатика 8 клас ІІ семестр
Ви можете придбати:
  • 36 розроблених уроків-презентацій (ІІ семестр)
  • Плани-конспекти до кожного уроку
  • Навчальне відео в презентаціях для зручного пояснення
  • Додаткові відеоролики для доповнення пояснення вчителя
  • Розроблені практичні роботи і презентації-тести (з відповідями для вчителя)



Тест "Іменник"

0
Мета: перевірити рівень знань, умінь і навичок з вивченої теми: граматичне значення, відмінювання, орфографічні правила; розвивати логічне мислення учнів; виховувати увагу, зосередженість, самостійність.



Лінійка присвячена Дню Гідності і Свободи

0
Україна - це територія гідності і свободи. Такими нас зробила не одна, а дві революції - наш Майдан 2004 року, який був святом свободи, і революція 2013 року - Революція Гідності. Це був надзвичайно важкий іспит для України, коли українці продемонстрували свою гідність, своє прагнення до свободи.



Південна Америка. Географічне положення. Історія відкриття і дослідження.

0
ЦІЛІ: - освітні: дати учням знання про особливості фізико-географічного положення материка, його розміри та обриси; основні відомості з історії відкриття материка, плавання Христофора Колумба;
- розвивальні: удосконалювати вміння і навички роботи з картами та підручником, продовжити розвивати пізнавальний інтерес, зацікавленість вивченням географічних наук, уміння аналізувати та аргументувати свою точку зору, логічно мислити;
- виховні: сприяти формуванню навичків роботи в групі, толерантності, підтримувати інтерес до нових засобів навчання.



Підсумковий урок «Атмосфера – повітряна оболонка Землі»

0
Підсумковий урок «Атмосфера – повітряна оболонка Землі»
Мета: перевірка, повторення, закріплення знань, одержаних під час вивчення теми; удосконалення практичних умінь та навичок використовувати набуті знання; виховання доброзичливого ставлення до відповідей однокласників та особисту відповідальність за виконану роботу; вчити застосовувати набуті знання в нестандартних ситуаціях.



АТМОСФЕРА, ЇЇ СКЛАД ТА БУДОВА

0
Тема уроку: АТМОСФЕРА, ЇЇ СКЛАД ТА БУДОВА
Мета: сформувати знання учнів про атмосферу як зовнішню газову оболонку Землі, її склад, будову; акцентувати увагу на тропосфері, як частині атмосфери, що найбільш важлива для життя людей; залучати учнів до дослідницької діяльності, виховувати почуття відповідальності за чистоту повітря; розвивати вміння вести спостереження за погодою.



Інтегрований урок. Запитаємо в матінки природи: як поліпшити родючість грунту? (природознавство) Усне додавання і віднімання трицифрових чисел. Складання задачі за коротким записом. (математика)

0
Тема:"Запитаємо в матінки природи: як поліпшити родючість грунту?" (природознавство)
"Усне додавання і віднімання трицифрових чисел. Складання задачі за коротким записом".(математика)



ВИКОРИСТАННЯ ПЕТРИКІВСЬКОГО РОЗПИСУ У ВИХОВАННІ ПОЧУТТЯ ПАТРІОТИЗМУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

0
У статті підіймається проблема патріотичного виховання дітей дошкільного віку засобами народного мистецтва. Петриківський розпис обрано засобом патріотичного виховання через його народність, унікальність та всесвітнє визнання. Розкрито сутність і поняття патріотичного виховання дітей у процесі ознайомлення з петриківським розписом.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво