Від партнерів


Реклама


загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:


Без але

0
А чи не варто ножем пута розірвати
Які не були б кайданки для волі, вони сутужно гострі-
Прямо в серце.
Тож навіщо будувати грати
солодкі для уяви своєї
Навіщо ставати над прірвою?



Идзуми Сикибу. Собрание стихотворений. Дневник

0
Японская литература — явление уникальное в том смысле, что ее создали женщины. В самом деле, много ли вы найдете женских имен в русской литературе XIX века? А в японской литературе эпохи Хэйан их множество. Женщины не только с самого начала занимали равное с мужчинами место в поэзии, они преобладают и в прозе, становление которой относится к середине эпохи Хэйан (конец X — начало XI веков).



Су Дун-по и его поэзия

0
Поэт Су Дун-по (1037–1101) прожил жизнь, полную тревог, взлетов и падений. Он был настоящим героем своего времени, воплотившим в своем творчестве подлинный дух и своеобразие Северо-Сунского китайского общества (960–1126 гг.) То была эпоха, когда впервые в истории феодального Китая абсолютизм Сынов Неба был уже не единственным критерием, определявшим политическую жизнь страны.



Розробка виховної години за темою "Новорічні свята на Україні"

0
Звичаї і традиції українського народу з давніх-давен передавались з покоління в покоління.На сучасному утапі життя багато що забулося. Метою виховної години є відродження традицій під час новорічних свят.



Минуле стукає в наші серця

0
Під час проведення заходу учні можуть ознайомитися з інформаційними стендами: «Голодомор 1932-1933 років - геноцид українського народу» та «Україна пам’ятає - світ - визнає», виставкою «Стіл українського селянина у 1932-1933 р.», де представлені страви тих часів. Переглянути презентацію викладача «Голод 1933 року», архівні відеосюжети документальних кадрів «Німа правда. Свідчення загублені в стерні».
Цей захід дав можливість доторкнутися до відеоспогадів очевидців. На знак вшанування невинних жертв Голодомору оголосити хвилину мовчання та запалити свічі, як символ скорботи.



Розробка нестандартного уроку з географії 7 клас з теми: « Внутрішні води Євразії. Найбільші річки.»

0
Урок дає загальні уявлення про особливості внутрішніх вод Євразії, дає можливість повторити, заглибити і систематизувати знання про найбільші річки материка .У школярів вдосконалюються навички роботи з різними джерелами географічної інформації. Урок вчить працювати з художньою літературою і знаходити в ній географічні знання. Учні вчаться працювати в групах.



Позакласний захід

0
До вашої уваги, моя персональна розробка позакласного заходу "Sherlock Holmes and secrets of Christmas", яку я створила для школярів 4-10 класів у формі спектаклю



Поезії (Аліг’Єрі Данте)

ПОЕЗІЇ
Перекладач: Михайло Орест
Канцона з \"Vita Nova\"
Як тільки я, нещасний, спогадаю,
Що я ніколи пані
Не зрітиму, в душі моїй німотній
Громадиться палючий біль без краю
При мислі цій скорботній,
I я скажу: \"Душе, чому в незнані
Краї не йдеш ти? Муки безнастанні
В цім світі, що тобі він ненависний,
Лиш страх тобі несуть і самотину\".-
Тоді я зву кончину.



Свято поезії "Дивосвіт творчості В.Коржа"

0
Дана розробка знайомить із чарівним світом творів дніпропетровського поета, допомагає усвідомити глибокий гуманізм його поезій, сприяє вихованню любові до рідного слова.До архіву входить озвучена анімована презентація, у якій використано ілюстративний матеріал з Інтернету.



Карл Великий

Із данцем Ольгером стояв на башті
Ломбардії властитель Дезидерій,
Дививсь на північ, у хвилясту даль,
За гони й гони жнив, аж до підніжжя
Альп сніговерхих, звідкіля пливло
Велике військо, всі шляхи до міста
Заполонивши.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво


загрузка...