Від партнерів


Реклама


загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:


Перший урок Тема: Це наше і це твоє.

0
Тема: Це наше і це твоє.
Мета: поглибити знання учнів про нашу державу – Україну; формувати національну свідомість школярів; розвивати пізнавальні інтереси учнів; виховувати любов до рідного краю, повагу до його історичного минулого і сучасного, шанобливе ставлення до символів держави.
Обладнання: державні символи України, відео та аудіо матеріали, ноутбук, презентація, роздруковане сонечко та промінчики із висловами до нього.



Кольоро-малюночний лист діагностики психологічного стану молодших школярів вдома

0
Матеріал призначено для вчителів початкових класів для перевірки психологічного стану дітей вдома



Кольоро-малюночний лист діагностики психологічного стану молодших школярів вдома

0
Матеріал призначено для вчителів початкових класів для перевірки психологічного стану дітей вдома



тренінг "Школа Лідера"

0
Мета діяльності Школи Лідера : розвивати в учнів організаторські навички, лідерські та комунікативні якості, формувати почуття відповідальності, цілеспрямованості під час вирішення нестандартних завдань, стимулювати творчу та соціальну активність молоді у сфері життєдіяльності, міжособистісних взаємин, навчати учасників Школи ефективної комунікації, виховувати повагу до людей, підвищувати загальну культуру учнів.
Програма ґрунтується на принципах гуманності, демократичності, цілісності, доступності, системності і варіативності змісту, рівноправності та партнерства, зв’язку з життям.



ПОРАДИ ПЕДАГОГАМ ЩОДО ПРОФІЛАКТИКИ ДИТЯЧИХ СТРАХІВ

0
Уже на початку навчального року встановіть тісний контакт з батьками дітей, запишіть їхня побажання. Зафіксуйте і власні уявлення щодо проблем кожної конкретної дитини.



Діагностична система вправ і завдань для дослідження психомоторної організації першокласників - шестирічок.

0
Питання розвитку моторики дітей молодшого шкільного віку привертає увагу психологів та педагогів під час розробки оптимальних способів організації початкового етапу навчання. Значна кількість розроблених технологій навчання — від традиційної до розвивальної будуються на вивченні мікрорухів (рухів руки) під час формування навичок письма, тим часом як макрорухи (рухи всього тіла, жести, пантоміміка) залишаються прерогативою фізичного виховання. Таким чином, порушується цілісність психомоторної дії, що при зводить до розриву між пізнавальною та руховою діяльністю.



«Ми малята, вправні дошкільнята!» Розвивальне заняття для дітей старшого дошкільного віку

0
Мета: розвиток логічного мислення; вміння переключати, розподіляти увагу; формування вміння дітей класифікувати предмети; розвивати зорову пам’ять, дрібну моторику рук; сприяти розвитку комунікативних навичок дітей, навичок спілкування з ровесниками.
Обладнання: картки з малюнками, олівці, м’яч.
Хід заняття:
Вітання «Передай усмішку».
Діти стоять в колі з м’ячем в руках, повертаються один до одного по черзі, передають м’яч, говорять один одному компліменти і посміхаються.
2. Вправа «Знайди спільне».



Заняття з елементами тренінгу«Наш дружній клас»

0
Заняття з елементами тренінгу
«Наш дружній клас»
Мета заняття: згуртованість класного колективу, розвиток навичок спілкування, вміння розуміти один одного, формування доброзичливого ставлення один до одного.
Обладнання: моток ниток, сердечка, картки зі словами, м’яч.
Зміст заняття
І. Привітання.
ІІ. Правила роботи.
(Прийняття правил роботи в колективі на даному занятті)
• Не перебивати!
• Дотримуватися часу!
• Не викрикувати!
• Бути ввічливим!
• Бути активним!
• Говорити коротко, конкретно і тільки про те, що думаєш або відчуваєш сам.



Профорієнтаційне заняття

0
План-конспект групового заняття з учнями
9 класу
Профорієнтаційне заняття
Тема:
Формування знань про світ професій

Шкільний психолог:
Нєчаєва І.П.

с.Володимирівка
2016 рік
Формування знань про світ професій
Мета уроку: ознайомити учнів із поняттям профорієнтація; розглянути що таке професія, спеціальність, визначити професійну спрямованість учнів.
Обладнання: пазл(будинок), стенди (профорієнтація), методика «Професійна спрямованість».
Зміст уроку.
І. Привітання.
ІІ. Правила роботи.
(Прийняття правил роботи в колективі на даному занятті)



Профорієнтаційне заняття

0
План-конспект групового заняття з учнями
9 класу
Профорієнтаційне заняття
Тема:
Формування знань про світ професій

Шкільний психолог:
Нєчаєва І.П.

с.Володимирівка
2016 рік
Формування знань про світ професій
Мета уроку: ознайомити учнів із поняттям профорієнтація; розглянути що таке професія, спеціальність, визначити професійну спрямованість учнів.
Обладнання: пазл(будинок), стенди (профорієнтація), методика «Професійна спрямованість».
Зміст уроку.
І. Привітання.
ІІ. Правила роботи.
(Прийняття правил роботи в колективі на даному занятті)

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Стоматология 1 в новокосино http://luximed.ru/.

Цікаво


загрузка...