Від партнерів


Реклама

Обмежити пошук фільтруванням:


Інноваційна діяльність і розвиток творчих обдарувань учнів у системі науково-методичної роботи з педагогічними працівниками

0
Стратегією сучасної педагогічної освіти в Україні визначають розвиток та саморозвиток особистості вчителя, здатного не тільки обслуговувати наявні педагогічні та соціальні технології, алей виходити за межі нормативної діяльності



Інтегроване навчання

0
Одним із напрямків методичного оновлення уроків у початкових класах є проведення їх на основі інтеграції навчального матеріалу з декількох предметів, об’єднаних навколо однієї теми.



Інтерактивні технології

0
Слово «інтерактив» запозичене з англійської, де «inter» - взаємний і «ak» - діяти. Таким чином, інтерактивний – здатний до взаємодії, діалогу. Інтерактивне навчання – це спеціальна форма організації пізнавальної діяльності, що має конкретну, передбачувану мету – створити комфортні умови навчання, за яких кожен учень відчуває свою успішність, інтелектуальну спроможність.



Інформаційні технології

0
Процес інформатизації суспільства стимулює впровадження інформаційних технологій в освіті. Для того, щоб випускник школи знайшов своє місце в інформаційному суспільстві, він має досконало володіти новими інформаційними технологіями,



Педагогам и родителям на заметку

0
Если:
– ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть;
– ребенка высмеивают, он становится замкнутым;



Критерії творчої активності

0
Критерії творчої активності

1. Пізнавальний інтерес.
2. Емоційність.
3. Розвиток уяви.
4. Розвиток творчих здібностей.
5. Розвиток пам’яті.
6. Розвиток уваги.



Критерії творчої пасивності

0
Критерії творчої пасивності

1. Нестійка увага.
2. Відсутність потреби у самовираженні і самоствердженні.



Критерії творчої педагогічної діяльності вчителя

0
1. Розроблення принципово нових підходів до навчання, виховання і розвитку учнів.
2. Раціоналізація та модернізація змісту, форм, методів та засобів



Место школьника в классе и причины изолированности

0
Отношения ребёнка к товарищам, коллективу, к общим делам определяется отношением к ним взрослых – учителей, родителей. Они – абсолютные авторитеты. Их мнение – руководство к действию.



Обдарований вчитель – обдарований учень

0
Захопленість своїм предметом Допитливість
Здатність до експериментальної, наукової і творчої діяльності Наполегливість у пошуку відповідей

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво