Від партнерів


Реклама


загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:


САМОСТІЙНА РОБОТА (Тема «Електричне поле») ВАРІАНТ 1

0
1. (1 бал) Що, згідно моделі будови атома, розташовано в його центрі?
а) електрони; б) ядро; в) протони; г) нейтрони

2. (2 бали) Який заряд мають протони, а який – нейтрони?



ФІЗИЧНИЙ ДИКТАНТ (Тема «Взаємодія заряджених тіл. Електроскоп»)

0
1. Як взаємодіють між собою дві наелектризовані ебонітові палички, натерті об хутро?

2. Як взаємодіють між собою дві наелектризовані скляні палички, натерті об папір?



Хрестоматія з історії України. 2007р. – 520 с. Готуємось до ЗНО

0
Видання містить історичні документи, фрагменти літописів, мемуарів, наукових досліджень та статистичні дані, що відображають соціально-економічний, політичний і культурний розвиток України від давніх часів до початку ХХІ століття. Документи подані у хронологічному порядку і супроводжуються коментарями, анотаціями, даними про окремих діячів української історії та поясненнями деяких історичних понять. Частина документів уперше друкується в хрестоматійному виданні.
Видання розраховане на науковців, викладачів, студентів та учнів, усіх, хто цікавиться минулим і сьогоденням українського народу.



Журибеда О. А. Практичні роботи з інформатики. 14 практичних робіт

0
Журибеда О. А. Практичні роботи з інформатики. Формат Pdf. 14 практичних робіт по наступних темах-
1. Paint
2. Word
3. Excel
4. Access



Электрическое напряжение

0
презентация к уроку в 9 классе по теме "Электрическое напряжение"



Тематичні контрольні роботи, тести з інформатики 9-11 клас. Тести ДПА

0
Тематичні контрольні роботи, тести з інформатики 9-11 клас. Тести ДПА



Зошит для практичних робіт з інформатики для 9 класу. Формат PDF. Всі практичні роботи

0
Зошит для практичних робіт з інформатики для 9 класу. Формат PDF. Всі практичні роботи



Тема:Проект "Відкривай духовні острови: наші обереги"

1
Розробка  проекту на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (презентації, відео додаються),
 мета якого-знайомити учнів з історичними відомості про народні обереги
( піч, вишиванка( українська сорочка), криниця, слово);
 з’ясувати, як описують їх українські поети в своїх віршах, 
а народ – у фольклорі;
 повторити типи мовлення, пояснити особливості композиції
 твору – роздуму, твору – опису процесу праці 
( за власним спостереженням), вчити учнів створювати власне висловлювання;
 сприяти розвитку пам’яті, мислення, творчої уяви,



Тема:Проект "Відкривай духовні острови: наші обереги"

0
Розробка  проекту на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (презентації,
 відео додаються),
 мета якого-знайомити учнів з історичними відомості про народні обереги
( піч, вишиванка( українська сорочка), криниця, слово);
 з’ясувати, як описують їх українські поети в своїх віршах, 
а народ – у фольклорі;
 повторити типи мовлення, пояснити особливості композиції
 твору – роздуму, твору – опису процесу праці 
( за власним спостереженням), вчити учнів створювати власне висловлювання;
 сприяти розвитку пам’яті, мислення, творчої уяви,



Тема:Проект "Відкривай духовні острови: наші обереги"

0
Розробка  проекту на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (презентації, відео додаються),
 мета якого-знайомити учнів з історичними відомості про народні обереги
( піч, вишиванка( українська сорочка), криниця, слово);
 з’ясувати, як описують їх українські поети в своїх віршах, 
а народ – у фольклорі;
 повторити типи мовлення, пояснити особливості композиції
 твору – роздуму, твору – опису процесу праці 
( за власним спостереженням), вчити учнів створювати власне висловлювання;
 сприяти розвитку пам’яті, мислення, творчої уяви,

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво


загрузка...