Від партнерів


Реклама


загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:


А.П.Чехов. «Вишневый сад». Своеобразие конфликта.

0
рассмотреть формы выражения драматических конфликтов; используя наработанный материал пьесы «Вишневый сад», еще раз рассмотреть систему образов, раскрыть поставленные автором «вопросы времени»: смены поколений; возникновение новых социальных явлений; размышления о судьбах культуры; определить символическое значение отдельных сцен и элементов



Психологічний тайм-аут: «Чи загрожує вам «бєліковщина»?» (додатковий матеріал до теми "А.Чехов. "Человек в футляре")

0
Психологічний тайм-аут доцільно провести після закінчення обговорення проблематики оповідання Антона Чехова "Людина у футлярі". Матеріали містять ключі до психологічного тесту.



Викриття штучності людських почуттів, проявів бездуховності та вульгарності в оповіданні Антона Павловича Чехова «Людина у футлярі».

0
Мета:
Навчальна: розкрити образ Бєлікова,
-з’ясувати проблематику твору,
-визначити роль підтексту і художньої деталі,
-поглибити знання учнів про «малу прозу».
Розвиваюча: вдосконалювати навички аналізу художнього тексту,
-розвивати навички усного мовлення, логічного й асоціативного мислення, -узагальнення,
-продовжувати роботу над формуванням навичок пошуково-дослідницької діяльності,
-вдосконалювати навички виразного читання прозового тексту, навички роботи парами і малими групами.
Виховна: виховувати в учнів негативне ставлення до бездуховності.



Изучение творчества А.П.Чехова в 10 классе

0
АННОТАЦИЯ
на методическую разработку уроков по творчеству А.П.Чехова



Розробка двох уроків за оповіданнями А.П. Чехова

0
Розробка двох уроків за оповіданнями А.П. Чехова "Людина у футлярі", "Агрус", "Про кохання"



Человек, который любил… (Жизненный и творческий путь Антона Павловича Чехова)

0
Тема: Человек, который любил… (Жизненный и творческий путь Антона Павловича Чехова)

Цель: сформировать познавательную компетентность школьников по литературе:
познакомить учащихся с жизнью и творчеством А.П.Чехова, обратив особое
внимание на мастерство Чехова-художника, на высокое умение писателя
создавать неповторимые образы;

развивать коммуникативную компетентность:
формировать и совершенствовать коммуникативные умения и навыки,
повысить речевую активность, интерес учащихся к овладению речевыми
нормами и нормами общения;



Антон Павлович Чехов и Донбасс

0
Урок с использовани краеведческого материала. Цель урока: познакомить учащихся 11 класса с рассказами "Русский уголь", "В родном углу", "Печенег", "Счастье", отрівками из повести "Степь"

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво


загрузка...