Від партнерів


Реклама


загрузка...

Останні публікації

Обмежити пошук фільтруванням:


Презентація до уроку на тему: "Музика стародавніх епох – музика Стародавньої Греції"

0
Презентація містить основний понятійний та ілюстративний матеріал про музику Давньої Греції.



Презентація до уроку на тему: "Музика стародавніх епох – музика Давнього Китаю"

0
Презентація містить основний понятійний та ілюстративний матеріал про музику Давнього Китаю



Презентація до уроку на тему: "Музика стародавніх епох – музика Давнього Єгипту"

0
Презентація містить основний понятійний та ілюстративний матеріал про музику Давнього Єгипту



Тема. Прописная буква в именах собственных

Цели: обучающие: ознакомить учащихся с правилами употребления прописной буквы в именах собственных; развивающие: совершенствовать навыки написания безударных гласных, проверяемых ударением; развивать фонематический слух, орфографическую зоркость, технику чтения; воспитательные: прививать любовь к природе.



Тема. Прописная буква в именах собственных

Цели: обучающие: ознакомить учащихся с правилами употребления прописной буквы в именах собственных; развивающие: совершенствовать навыки написания безударных гласных, проверяемых ударением; развивать фонематический слух, орфографическую зоркость, технику чтения; воспитательные: прививать любовь к природе.



Урок № 30 Краса і мудрість прислів’їв та приказок

Мета: допомогти учням з’ясувати, якими були народні уявлення про довколишній світ та як його оцінювали за допомогою прислів’їв та приказок; розвивати зв’язне мовлення, логічне та образне мислення; виробляти навички добору лексики для власних висловлювань
Очікувані результати: учні вміють пояснювати будову та художні особливості приказок, застосовувати їх у відповідних ситуаціях.



Урок № 29 Прислів’я та приказки. Виразне читання напам’ять

Мета: дати учням поняття про виразне читання; розвивати навички виразного читання прислів’їв, доречного їх використання при спілкуванні
Очікувані результати: учні знають напам’ять прислів’я та приказки, уміють пояснювати їхній зміст та художні особливості, називати ситуації, в яких вони застосовуються.



Урок № 28 Українські народні прислів’я та приказки

Мета: дати учням уявлення про прислів’я та приказки, їх види; розвивати навички виразного, осмисленого читання прислів’їв та приказок, пояснення їхнього змісту
Очікувані результати: учні знають прислів’я та приказки, уміють їх розрізняти, пояснювати, можуть застосовувати їх у певних життєвих ситуаціях, розуміють їхній повчальний зміст.



Урок № 27 Загадки. Художні засоби в загадках

Мета: допомогти учням навчитися відгадувати загадки, пояснювати логіку їх відгадування, особливості будови та художні засоби; розвивати логічне, асоціативне та образне мислення
Очікувані результати: учні відгадують загадки, пояснюють особливості їхньої будови, роль у них метафор та інших художніх засобів.



Урок № 26 Загадки як вид усної народної творчості

Мета: ознайомити учнів із загадками як видом усної народної творчості; розвивати навички виразного, осмисленого читання загадок, пояснення способів їхнього відгадування; розвивати спостережливість, уважність, кмітливість — важливі елементи розумової діяльності людини
Очікувані результати: учні називають види загадок, уміють відгадувати їх, аналізують побудову та художні засоби.