RSS-матеріал

Користувацький вхід


Підписатись на E-mail:

Видавництво «Шкільний світ»

Хмельницька область

Обмежити пошук фільтруванням:



Завдання обласної Інтернет-олімпіади з математики 2010-2011 Хмельницька область

Завдання Хмельницької обласної Інтернет-олімпіади з математики 2010-2011 рік



Економіка 2010-2011 н.р. І етап олімпіади з економіки Шепетівка

Економіка
2010-2011 н.р.
І етап Всеукраїнської олімпіади з економіки



Завдання для шкільної олімпіади з німецької мови 2010-2011 Шепетівка

Завдання для шкільної олімпіади з німецької мови
2010-2011



Завдання І етапу олімпіади з хімії 2010-2011 Шепетівка

Завдання І етапу Всеукраїнської олімпіади з хімії
2010-2011



Завдання для шкільної олімпіади з англійської мови 2010-2011 Шепетівка

Завдання для шкільної олімпіади з англійської мови
2010-2011



Завдання l (шкільного) туру олімпіади юних фізиків 2010-2011 Шепетівка

Завдання l (шкільного) туру олімпіади юних фізиків
2010-2011



Завдання І етапу олімпіади з географії. 2010-2011 Шепетівка

Завдання І етапу Всеукраїнської олімпіади з географії
2010-2011 н.р.



Завдання І етапу олімпіади з історії 2010-2011 Шепетівка

Завдання І етапу Всеукраїнської олімпіади з історії

11 клас (36 б.)

І рівень складності (6 балів)

1. Визначте заходи, які нацистський окупаційний «новий порядок « передбачав здійснити в Україні у 1941-1944рр.:
а) масове винищення євреїв – голокост;
б)утворення незалежної соборної Української держави;
в)колонізація українських земель представниками арійської раси;
г) часткове винищення слов’янських народів і перетворення решти на рабів;
д) відновлення демократичних прав і свобод;



Завдання для шкільної олімпіади з математики – 2010-2011 Шепетівка

Завдання для шкільної олімпіади з математики – 2010-2011



Завдання І етапу олімпіади з правознавства 2010-2011 Шепетівка

Завдання І етапу Всеукраїнської олімпіади з правознавства

10 КЛАС
І РІВЕНЬ СКЛАДНОСТІ (1 БАЛ)

1. Основоположником теологічної теорії походження держави вважають:
а) Френсіса Бекона;
б) Леона Петражицького;
в) Євгена Трубецького;
г) Фому Аквінського;
д) Ніколо Маккіавелл.

2. Знайдіть найбільш повне визначення поняття «держава»:
а) апарат управління в інтересах економічно панівного класу;
б) механізм влади для забезпечення загальних інтересів і захисту від нападу ззовні;


Українська банерна мережа
RSS-матеріал

Голосування

Чи відчуваєте Ви професійне (емоційне) вигорання у вашій роботі вчителя?:

Останні коментарі