Від партнерів


Реклама


загрузка...

Останні публікації

Обмежити пошук фільтруванням:


Тема. Аналіз диктанту. Правопис закінчень іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини. (Вправи 166-171).

Мета. Ознайомити учнів з особливостями утворення форми орудного відмінка іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі.
Вчити вибирати закінчення з опорою на вивчене правило; розвивати мовні вміння.
Виховувати увагу до мовленого слова.



Тема. Правопис закінчень іменників чоловічого роду з основою на твердий, м’який, шиплячий приголосний та -й і -р в орудному відмінку однини. (Вправи 161-165).

0
Мета. Ознайомити учнів з особливостями утворення форми орудного відмінка іменників чоловічого роду з основою на твердий, м’який, шиплячий приголосний та -й, -р.
Вчити вибирати закінчення з опорою на вивчене правило; розвивати мовні вміння.
Виховувати увагу до мовленого слова



Тема. Правопис закінчень іменників жіночого роду в орудному відмінку однини. (Вправи 156-160).

Мета. Ознайомити учнів з особливостями утворення форми орудного відмінка іменників жіночого роду на -а, -я.
Вчити вибирати закінчення з опорою на вивчене правило. Розвивати мовні вміння.
Виховувати увагу до мовленого слова.



Тема. Аналіз контрольної роботи. Правопис закінчень іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини. (Вправи 151-155).

Мета. Ознайомити із правописом іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини.
Вчити використовувати орфографічний словник для визначення закінчень іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини. Розвивати пізнавальну активність, словниковий запас учнів; виховувати культуру мовлення.



Тема. Зміна приголосних в іменниках перед закінченням -і. (Вправи 140- 145).

Мета. Закріпити навички відмінювання іменників в однині. Ознайомити учнів з чергуванням приголосних перед закінченням -і. Формувати уміння і навички знаходити чергування кінцевих приголосних основи перед закінченням -і в іменниках давального та місцевого відмінків однини.
Розвивати пізнавальну активність в роботі з додатковим матеріалом за темою уроку.



Тема. Правопис закінчень іменників жіночого та чоловічого роду на -а (-я) в родовому відмінку однини. (Вправи 146-150).

Мета. Показати зв’язок закінчень іменників жіночого та чоловічого роду на -а (-я) в родовому відмінку однини із кінцевим приголосним основи. Вдосконалювати вміння відмінювати іменники.
Розвивати мовлення учнів та їхню пізнавальну активність. Виховувати гордість за багатство української культури.



Тема. Чергування звуків [і] з [о], [е] в іменниках жіночого і чоловічого роду. (Вправи 134-139).

Мета. Ознайомити учнів з чергуванням звуків [і] з [о], [е] в іменниках жіночого і чоловічого роду.
Формувати уміння та навички визначення відмінків іменників, чергування голосних у початковій формі та у непрямому відмінку на основі спостережень при виконанні практичних завдань та роботі з поданою в підручнику таблицею. Вчити робити самостійний висновок на основі спостережень.



Тема. Розрізнення називного і знахідного відмінків. (Вправи 126-129.)

Мета. Ознайомити учнів зі способами розрізнення називного і знахідного відмінків іменників.
Формувати уміння розрізняти відмінкові закінчення іменників. Виховувати повагу до рідної країни, її історії.
Обладнання: таблиці, сучасні грошові одиниці, підручник, зошит



Тема. Розрізнення відмінків іменників. Відмінність родового і знахідного відмінків. (Вправи 120-125).

Мета. Формувати уміння та навички розрізнення відмінків іменників: різниця у значенні та питаннях родового та знахідного відмінків. Розвивати спостережливість і вміння на основі спостережень робити самостійні висновки.
Виховувати патріотичні почуття на матеріалі текстів вправ. Обладнання: таблиця закінчень іменників родового і знахідного відмінків, диск до підручника, підручник, зошит.



Тема. Вправляння у відмінюванні іменників у однині. (Вправи 114-119).

Мета. Закріпити вивчене про поняття відмінювання за допомогою практичних вправ на засвоєння відмінювання іменників жіночого, чоловічого та середнього роду в однині за допомогою допоміжних слів, формувати навички добирати іменники за поданими моделями. Виховувати пошану до своєї країни, її історії, кобзарів, які несли людям слово правди, оспівували подвиги мужніх героїв-лицарів, до їх мистецтва, яке пережило віки.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво


загрузка...