Від партнерів


Реклама


загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:


урок з біології на тему « Вроджена та набута поведінка тварин»

0
Тип уроку – урок вивчення нового матеріалу.
Форма уроку: урок-презентація.
Основна мета уроку – формування в учнів знання про зовнішню та внутрішню будову земноводних, особливості переходу земноводних на вищий рівень еволюційного розвитку порівняно з рибами; розвиток пізнавальних інтересів, логічного мислення, вміння порівнювати та робити висновки; удосконалювання навичок складати сенкани, схеми, презентації; виховання екологічної свідомості, здійснення естетичного виховання.



ТЕМА: ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ ІТАЛІЙСЬКО ДАНТЕ АЛІГЄРІ. СОНЕТ 11 («В СВОЇХ ОЧАХ ВОНА НЕСЕ КОХАННЯ...»). УТІЛЕННЯ В СОНЕТІ КРАСИ ВИСОКОГО ПОЧУТТЯ КОХАННЯ

0
Мета: ознайомити учнів з основними подіями життя Данте, найвідомішими творами поета, поняттям «сонет», проаналізувати особливості розкриття теми кохання в сонеті 11; розвивати вміння аналізувати ліричний твір, знаходити в ньому ознаки сонета; виховувати естетичний смак, прищеплювати інтерес до культури та літератури Середньовіччя.



Урок

0
Тип уроку – урок вивчення нового матеріалу.
Форма уроку: урок-презентація.
Основна мета уроку – формування в учнів знання про зовнішню та внутрішню будову земноводних, особливості переходу земноводних на вищий рівень еволюційного розвитку порівняно з рибами; розвиток пізнавальних інтересів, логічного мислення, вміння порівнювати та робити висновки; удосконалювання навичок складати сенкани, схеми, презентації; виховання екологічної свідомості, здійснення естетичного виховання.



ТЕМА: РОЗВИТОК ЗВ'ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ. ДИСПУТ «ІСТИННИЙ ГЕРОЙ, ПОНЯТТЯ ПРО ЧЕСТЬ І ЗРАДУ В СЕРЕДНЬОВІЧНОМУ ЕПОСІ "ПІСНЯ ПРО РОЛАНДА"»

0
Мета: узагальнити з учнями вивчений матеріал за темою «Пісня про Роланда» розвивати усне зв'язне мовлення, вміння формулювати та обстоювати власну позицію, працювати в групі, коректно критикувати позицію опонента; сприяти розвитку ораторських здібностей, уміння виступати перед аудиторією.



ТЕМА: ОБРАЗ РОЛАНДА — ГОЛОВНОГО ГЕРОЯ ПОЕМИ «ПІСНЯ ПРО РОЛАНДА». ХОРОБРІСТЬ І МОГУТНІСТЬ ЛИЦАРЯ

0
Мета: поглибити знайомство учнів з твором, охарактеризувати головного героя поеми; розвивати навички аналізу образної системи художнього твору, зв'язного мовлення, роботи в парі, розвивати логічне мислення; сприяти морально-етичному вихованню школярів.



ТЕМА: «ПІСНЯ ПРО РОЛАНДА»: ПАТРІОТИЧНА ТЕМА ТВОРУ, ЗОБРАЖЕННЯ ГЕРОЇЧНОЇ БОРОТЬБИ ФРАНКІВ ПРОТИ ІНОВІРЦІВ

0
Мета: виявити в учнів рівень знання змісту твору, проаналізувати композицію поеми, розкрити її тему та ідею; розвивати навички аналізу художнього тексту, виразного читання, переказу, зв'язного мовлення; виховувати повагу до таких цінностей, як шляхетність, вірність, віддане служіння ідеалам.



ТЕМА: ФРАНЦУЗЬКИЙ СЕРЕДНЬОВІЧНИЙ ГЕРОЇЧНИЙ ЕПОС. «ПІСНЯ ПРО РОЛАНДА». ІСТОРИЧНА ОСНОВА ТВОРУ Й ПОЕТИЧНЕ ПЕРЕОСМИСЛЕННЯ В НЬОМУ РЕАЛЬНИХ ПОДІЙ

0
Мета: ознайомити учнів із основними відомостями про героїчний епос «Пісня про Роланда», проаналізувати приклади історичної правди та вигадки у творі; розвивати навички конспектування, аналізу художнього тексту; виховувати інтерес до історичного минулого народів світу.



ТЕМА: УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ЖИТТЄВИЙ ШЛЯХ І ТВОРЧІСТЬ РУДАКІ

0
Мета: поглибити знання учнів про східну середньовічну поезію, ознайомити з творчістю Рудакі, поняттями «бейт» і «газель», проаналізувати тематику віршів Рудакі; розвивати навички виразного читання, аналізу ліричних творів, уміння висловлювати власне ставлення до прочитаного твору; виховувати естетичний смак, інтерес до культури Сходу



Природознавство, 2 клас. Конспект уроку "Сокорух. Розвиток бруньок, цвітіння".

0
Пропоную увазі вчителів конспект уроку природознавства в 2 класі на заявлену тему.



ТЕМА: УТВЕРДЖЕННЯ ПРАВА ЛЮДИНИ НА ЩАСТЯ, ПРАГНЕННЯ ДО РАДОЩІВ ЖИТТЯ В ПОЕЗІЇ ОМАРА ХАЙЯМА. ЛАКОНІЗМ І ТЕМАТИЧНА РІЗНОМАНІТНІСТЬ РУБАЇ ПОЕТА

0
Мета: продовжувати аналізувати з учнями рубаї О. Хайяма, поглибити поняття про жанр рубаї, порівняти твори О. Хайяма і Д. Павличка; розвивати навички аналізу ліричних творів, уміння порівнювати, узагальнювати; виховувати естетичний смак, прищеплювати оптимізм, інтерес до культури Сходу.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід

Цікаво


загрузка...