Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Урок № 64 Тема. Узагальнення вивченого про ССЦ.

0

Мета: поглибити знання учнів про складне синтаксичне ціле, його ознаки, будову, зв’язки, стилістичні можливості у текстах різних стилів і типів мовлення; удосконалювати вміння аналізувати ССЦ, виконувати актуальне членування на «відоме» та «нове», розвивати пунктуаційні навички, творчі набутки відповідно до комунікативного завдання; за допомогою дидактичного матеріалу виховувати повагу до українських звичаїв.
Соціокультурна лінія: я як особистість.
Внутрішньопредметні зв’язки:
Лексикологія і фразеологія: засвоєння фразеологізмів(прислів’їв, приказок), крилатих висловів.
Культура мовлення і стилістика: складні випадки слововживання; синоніміка ССЦ.
Текст (риторичний аспект): оптимальне структурування ССЦ у висловлюваннях, що належать до різних типів мовлення.
Міжпредметні зв’язки: опис у художньому творі(література).
Тип уроку: урок застосування знань, умінь і навичок.
Обладнання: підручник (Українська мова: підручник для 9 кл. загальноосвітн. навч. закл. /С.Я.Єрмоленко, В.Т.Сичова. – К.: Грамота, 2009), словники, картки.
Методи, прийоми і форми роботи: мовознавче повідомлення, пояснювальний диктант, індивідуальна робота, портфоліо до теми. колективний лінгвістичний аналіз тексту, робота в парах, творча робота, «Спільний проект», тестування, взаємоаналіз, самооцінювання.

Автор: 

невідомий

Отримати сертифікат

Користувацький вхід


загрузка...