Система роботи в гуртках та творчих об'єднаннях з обдарованими дітьми

ТВОРЧІ ЗДІБНОСТІ ТА ОБДАРОВАНІСТЬ
Дитина творить постійно. Її творчість виходить далеко за межі малювання, ліплення, конструювання. Вона творить світ і себе в ньому. Творчість захоплює, окрилює, допомагає почуватися успішним.
Творчий процес може бути індивідуальним або колективним, здійснюватись із старшими дітьми та дорослими або з однолітками. Творчість – це чарівне дерево, у якого постійно з’ являються нові паростки для того, щоб дати життя ще яскравішим та соковитішим гілкам.

Завдання програми з обдарованими дітьми КБДЮТ:
- пошук і цілеспрямований відбір обдарованих дітей;
- створення освітнього поля й максимально комфортних умов для духовного, морального, естетичного розвитку вихованців;
- розробка та впровадження ефективних моделей і технологій роботи закладу з обдарованими вихованцями.
Об’єкт дослідження – взаємодія КБДЮТ та сім’ ї з забезпечення умов для самореалізації обдарованих дітей.
Предмет дослідження – ефективність індивідуальних та авторських програм по роботі з обдарованими дітьми, роль сім ї в розвитку обдарованості.

Предмети: Виховна робота