Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Тривога та тривожність. Феноменологія

Практично кожен психолог, який працює у навчальному закладі, знає про існування явища шкільної тривожності, діагностує її і ставить подібні «психологічні діагнози» учням, вибудовує роботу щодо її профілактики і корекції. Відомі випадки прояву шкільної тривожності в поведінці учнів та їх динаміка з 1-го до 11-го класу, яка негативно впливає на рівень шкільної адаптації дітей, успішність засвоєння ними навчальних програм, процес формування особистості і т. ін.

Автор: 

Л. А. Федорова, ЗОШ № 5, В. В. Овадюк, ЗОШ № 15, м. Одеса

Джерело: 

Шкільному психологу. Усе для роботи | № 1 (85)

Отримати сертифікат

Користувацький вхід