Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Тема: Додавання і віднімання звичайних дробів з однаковими знаменниками

1

5 клас
Математика
Урок – гра 87

Тема: Додавання і віднімання звичайних дробів з однаковими знаменниками
Мета: продовжувати формувати навички додавання та віднімання дробів з однаковими знаменниками;
Розвивати логічне мислення

Хід уроку


І Організаційна частина
Перевірка готовності до уроку
ІІ Повідомлення теми, мети і завдань уроку

- А чи любите ви отримувати подарунки?
- Хто їх вам дарує?
- А чи даруєте ви подарунки своїм близьким, знайомим?
Сьогодні ми вирушаємо у подорож, щоб знайти скарб, але шукати буде його не легко, адже треба докласти усіх зусиль: виявити математичні знання (а саме вміння додавати та віднімати дроби з однаковим знаменниками), розум, кмітливість, винахідливість, уважність, спостережливість.
- Чи готові ви до подорожі?
Ви гадаєте, що зараз не урок математики? То ви помиляєтесь, недаремно Рене Декарт говорив:
“ Усі математики знали, що під математикою сховано незрівнянні історичні події, факти, скарби, які не можна знайти. Задачі, які вони вважали найбільш складними, дуже легко можна розв'язати за допомогою нашого розуму “.
Тож давайте сьогодні перевіримо, як ви користуєтеся своїм розумом на уроках математики.
Для того, щоб ми могли розпочати роботу, треба відкрити карту- схему, а для цього потрібен ключ – код. Допоможе нам знайти цей код математична хвилинка. Проведемо її у вигляді усного рахунку.
- Назви дробом, яка частина фігури заштрихована

Ось перед нами і відкрилася карта по якій ми будемо рухатись.

Тож вирушаймо!
Ось і перша наша перешкода. Ми потрапили у «Бухту загублених кораблів». Давайте відшукаємо корабель на якому будемо подорожувати. Для цього проведемо Усний рахунок – повторимо таблицю множення.

З цим завданням ви також справились. І нашою нагородою є - корабель. Дорога вільна. Рушаймо далі. Ось видніється долина задач. Доведеться
нам їх розв’язати, щоб перейти долину.

У саду росло 180 дерев, з них 4/9 становили вишні. Скільки вишень росло в саду?
Білий ведмідь живе 32 роки, що становить 4/5 тривалості життя лева. Скільки років живе лев?
Ось і перейшли долину задач. Що це? Знову перепона. Ми потрапили у долину гігантських черепах.

На островах Тихого океану мешкають черепахи-гіганти. Вони такі великі, що діти можуть кататися, сидячи у них на спинах. Якщо ви правильно виконаєте наступне завдання, то дізнаєтеся, як називається найбільша у світі черепаха.

Ось і перейшли долину гігантських-черепах. Ой, що це. Ми потрапили у болото. Щоб його перейти, треба виконати наступні вправи.
«Математична переправа» (на екрані зображено схематично переправу на якій розміщені кільця з номерами. Під кожним номером задача. Вчитель пропонує учням, розв’язати одну з них вибравши довільне кільце.

Розв’яжіть рівняння
х/29 +13/29 = 1

3 - х/23 + = 15/29

7/9 + х/9 = 5

На Землі живе майже 75 мільярдів пташок. Найбільші екземпляри одного з видів птахів мають масу 135 кг, а їх висота сягає 2 м 40 см. У минулому віці жив такий птах-гігант. Його яйце було величиною з добру диню: 33 см завдовжки і 24 см завширшки. Воно могло вмістити понад 9 л води і було більше курячого в 150 разів. Давайте дізнаємось як називається цей птах.
41/417 + 38/417 - 53/417 =

11/417 - 9/417 + 29/417 =

12/417 - 8/417 + 3/417 =

89/61 - 21/61 - 38/61 =

35/61 - 19/61 - 6/61 =

32/61 + 29/61 - 45/61 =

Відповідь Буква
41/417 + 38/417 - 53/417 =
11/417 - 9/417 + 29/417 =
12/417 - 8/417 + 3/417 =
89/61 - 21/61 - 38/61 =
35/61 - 19/61 - 6/61 =
32/61 + 29/61 - 45/61 =

3. Робота з підручником
№ 1099

Завдання від восьминога

Задачі для розвитку пізнавальної активності.

Шість восьминогів вирішили взутися у піратські чоботи. Скільки піратів їм потрібно роззути, щоб узути всі свої щупальця?

Восьминіг несе Русалочці в подарунок морські зірки. На одне щупальце він посадив одну зірку, на друге - дві, а на кожне наступне - на одну зірку більше, ніж на попереднє. Скільки морських зірок він подарує Русалочці ?

Ми виконали останнє завдання і знайшли скарб – це чарівне домашнє завдання. Графічний диктант. Розгадайте зашифровану тварину.

Сподіваюся, що сьогоднішня подорож була немарною, бо уже вкотре ми довели, що «Математика – це не суха наука, а наука пізнання минулого, теперішнього та майбутнього. Мало мати хороший розум, головне – добре його застосовувати» (Рене Декарт)

Замалюй умовними символами, як ти працював сьогодні на уроці.

(Вчитель оцінює знання учняв………………………….)
Глибина і абстракції сила,
Розрахунок в задачах стрункий,
Строга логіка, виклад красивий
Математиків ваблять віки.
Проникаючи в зоряні далі,
В таємниці у надра земної кори
Математика всіх закликає:
«Ти міркуй, фантазуй і твори!»

Додаток

А зараз давайте спробуємо заповнити картку, що навчився я на уроці:
Я
Знаю

Лінійні рівняння
Алгоритм розв’язування рівнянь та задач
Вмію
Розв’язувати лінійні рівняння
Розв’язувати задачі за допомогою рівнянь
Самостійно розв’язувати задачі
Можу
Надати допомогу друзям
Не пасувати перед завданнями

Автор: 

Петрова Наталія Володимирівна,
учитель інформатики
І кваліфікаційної категорії
Максимівського НВК
Кеменчуцької районної ради

Отримати сертифікат

Користувацький вхід