Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Заняття 5 Тема. Теремок 2

0

програмовий зміст: формувати у дітей уявлення про кількісну, порядкову лічбу, утворення числа чотири; вчити правильно відповідати на запитання: «Скільки всього»? «Котрий?», «Скільки було?», «Скільки стало?»; поглибити знання дітей про поняття більше, менше, порівну; познайомити з цифрою 4; закріпити назви геометричних фігур: квадрат, трикутник, круг; вправляти в умінні орієнтуватись в просторі, прямо, вправо — вліво, вгорі — внизу; розвивати логічне мислення, пам’ять; виховувати самостійність у роботі, посидючість, цікавість до занять із математики.

Автор: 

Невідомий

Отримати сертифікат

Користувацький вхід


загрузка...