Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Заняття в старшій логопедичні групі. Лексична тема "Овочі"

0

Дата___________
Граматична: Словотвір. Зменшувально - пестливі форми. Утворення дієслів від назв кольору.
Лексична: Овочі
Мета:
Продовжувати вправно виконувати певні рухи – язика, губ, зубів - при виконанні артикуляційної гімнастики..
Продовжувати поповнювати словниковий запас відповідної лексичної теми.
Вчити добирати дієслова які позначають дії при вирощуванні та збиранні врожаю.
Вчити утворювати дієслова від назв кольору овочів.
Продовжувати вчити узгоджувати числівники з іменниками
Продовжувати утворювати повільний глибокий вдих через ніс , затримувати дихання і плавний видих через рот.
Розвивальна:
Розвивати увагу, пам'ять,вміння вірно будувати речення.
Виховна:
Виховувати зосередження
Корекційна:
Корегувати вимову, інтонаційну виразність.
Обладнання:
Предметні малюнки по темі.
Словник : саджають, поливають, прополюють, рихлять, збирають врожай, відро, лійка, лопата, граблі, картопля, огірок, горох, цибуля, капуста, морква, зеленіє, червоніють, жовтіє, синіють.

1. Організаційий момент.
Яка пора року?
Які зміни в природі?
2.Артикуляційна гімнастика.
Наш Язичок довго відпочивав і вирішив виглянути зі свого будиночку.
Вправи – «Посмішка», «Голочка».
Потім привітався з підборіддям, потім привітався з нижньою губою.
Подивився ліворуч, праворуч – вправа «Годинник», і вирішив попрацювати в садку.
Треба обкапати дерева, тому язичок перетворився на «Лопатку».
Але треба ще заскородити, і тут нашому Язичку прийшли на допомогу верхні зуби – вони стали «Грабельками». Верхні зуби вправно попрацювали з Язичком.
Дерева подякували доброму господарю.
І на городі Язичок побував, а там кавуни й огірочки – вправи «Товстячок» - «Худячок», вони просять водички, і їх треба терміново полити. Губи допомогли Язичку і перетворилися на «Трубочку», а потім задоволено посміхнулися.
І втомлений Язичок повернувся додому.
3. Дихальні вправи.
Вправа «Пахощі» - повільний глибокий вдих через ніс – затримка дихання – плавний видих через рот.

4. Д/ г «Виростимо врожай».
Згадайте що таке городина?
Щоб виростити овочі і зібрати багатий врожай городини треба багато працювати на городі. Що нам потрібно для цього? Вивішуємо картинки:
- саджати;
- поливати;
- прополювати;
- рихлити;
- збирати врожай.
А щоб саджати, поливати, рихлити, нам потрібні допоміжні предмети(на дошку вивішуємо допоміжні картинки):
- відро;
- граблі;
- лопата;
- лійка.
Назвіть їх і скажіть, що ними роблять?
Лопатою копають землю.
Граблями рихлять землю.
В відрі носять воду.
З лійки поливають.

5. Д/г «Кухарі»
А зараз ми будемо маленькими кухарями. У кожного на столі є конверти,а в них картинки овочів, які нам потрібні, щоб приготувати обід. Порахуйте і скажіть, які овочі і скільки нам треба.
- три моркви;
- п’ять помідорів;
- два перця;
- чотири баклажани;
- одна цибуля;
- п’ять картоплин;
- дві капустини.
6. Д\г «Заміни картинку словом».

Суп з морквою;
Салат з капустою ;
Салат (з чим?) з помідором;
Пиріжки з капустою;
Борщ з буряком;
Суп з картоплею.

7. Утворення дієслів від назв кольору овочів.
Який це овоч?(огірок)
Якого він кольору? (зеленого)
Про нього можна сказати – Огірок зеленіє.
Чому?(тому,що він зелений)
Що ще зеленіє на городі погляньте на картинку.
Помідори………червоніють
Горох………….. зеленіє
Капуста………... зеленіє
Гарбуз…………. жовтіє
Баклажани…….. синіють
8. Фізхвилинка
Городину навесні сіяли діточки.
Потім добре поливали.
Та бур'яни повиривали.
Нумо геть бур’яни, не потрібні нам вони.
Овочі, що тут зростають
Голівками кивають
Кажуть: «Дякуємо вам, старанним городникам».

9. Відгадування загадок
Що копали ми з землі, жарили, варила?
Що ми в вогнищі пекли, їли і хвалили? (картопля)

Довгий, зелений – добрий солоний,
Добрий і сирий, Хто він такий? (Огірок)

Червоний ніс в землю вріс, а зелений ніс зовні.
Нам зелений хвіст не треба, треба тільки червоний ніс. (морква)

Розкололась тісна хатка на дві половинки.
І посипались в долоні, круглі намистинки. (горох)

Всі мене люблять, а як роздягають
Гіркі сльози проливають (цибуля)

Вузлата і листата, а доспіває голова.
На нозі стоїть одній, сто сорочок на ній. (капуста)

10. Пальчикова гімнастика
Навчились два горіха, між пальцями катати
Це в школі нам поможе, букви рівно писати.

11. Підсумок.

Автор: 

Руденко Ірина Анатоліївна, вчитель - логопед, ТВО молоді та спорту Жовтневого району

Джерело: 

Т.В. Пятница Лексика + грамматика=... Часть 1 и часть2.
logopeddoma.ru
maam.ru

Отримати сертифікат

Користувацький вхід


загрузка...