Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Урок вивчення нового матеріалу на тему "Умовний оператор" з предмету: «Основи алгоритмізації та програмування»

0

Тема: Умовний оператор
Мета: Виховна - виховувати пізнавального інтересу, логічне мислення.
Навчальна - вдосконалення навичок складання програм на мові програмування. Познайомитись з умовним оператором, навчитися записувати прості і складені умови, вивчити принцип дії умовного оператора та складеної команди;
Розвиваюча - розвиток алгоритмічного мислення, пам'яті, уважності.
Обладнання: ПК, інтерактивна дошка, картки, кросворд
Програмне забезпечення: засіб мультимедіа PowerPoint, мова програмування Basic.
Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.
Цілі уроку:
1. формування в учнів поняття умовного оператора, форми його запису і правил роботи з умовним оператором;
2. стимулювання інтересу учнів до даної теми і предмету в цілому;
3. виховання в учнів самостійності, колективізму, відповідальності за себе та інших;
4. розвиток мислення, вміння застосовувати отримані знання при вирішенні завдань різної спрямованості.
Очікувані результати:
? логічно мислити
? уміти виділяти головне,
? висловлювати власні думки,
? узагальнювати,
? проводити ?аналогії із сучасним життям.
? вирішувати задачі (застосовувати знання на практиці)
Девіз уроку: «У всьому мені хочеться дійти до самої суті»
Актуалізація пройшла в вигляді запитань та відгадування кросворду. Мотивація – було поставлене проблемне питання яке вирішується тільки після вивчення теми та демонстрація задач. Тим самим була підкреслена значимість теми.
Під час викладення матеріалу застосовувалась презентація та дошка де вирішувались приклади.
На закріплення учні отримали код програми де потрібно було зібрати алгоритм рішення та знайти помилку
В кінці уроку були підведені підсумки та виставлені оцінки.

Автор: 

Лука Олена Богданівна викладач спеціальних дисциплін, Вище професійне училище № 21 м. Миколаєва

Отримати сертифікат

Користувацький вхід