Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Урок 25. Квітка — генеративний орган. Суцвіття. Лабораторна робота № 9. Будова й різноманітність квіток (презентація)

Хід роботи 1. Розгляньте запропоновані вам квітки й порівняйте їхню будову з малюнками в підручнику й таблицями. 2. Знайдіть у квітках маточки, тичинки, оцвітину, квітколоже, квітконіжку. 3. Намалюйте схему будови квітки й позначте квітконіжку, квітколоже, чашечку, віночок, тичинки, маточку. 4. Виберіть із запропонованих квіток ту, котра має тичинки й маточку. 5. Відокремте одну тичинку і знайдіть на ній тичинкову нитку й пиляк. Замалюйте тичинку й позначте на малюнку тичинкову нитку й пиляк. 6. Відокремте маточку. Використовуючи лупу, знайдіть рильце маточки, стовпчик і зав’язь. Зверніть увагу на те, що якщо зав’язь утворена декількома плодолистками, то на рильці маточки буде видно сліди їхнього зрощення. 7. Замалюйте маточку й позначте на малюнку рильце маточки, зав’язь і стовпчик.

Автор: 

невідомий

Отримати сертифікат

Користувацький вхід