Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Поняття «портфоліо» та його значення у професійній педагогічній діяльності

0

Створення та використання портфоліо у ВНЗ є об’єктивною необхідністю сьогодення, яке характеризується наступними тенденціями розвитку суспільства й освіти:
- постійне підвищення вимог до вищої освіти взагалі та до діяльності викладача вищої школи зокрема;
- перехід до постіндустріального інформаційного суспільства, що вимагає розвиток компетенцій та вміння вчитися;
- використання нових форм та методів навчання та викладання, зокрема індивідуально-орієнтованого навчання;
- пошук нових способів розвитку особистості.
Сьогодні педагогічний працівник поставлений в такі умови, коли опанування дослідницьких навиків виступає обов'язковою умовою його формування як педагогічного суб'єкта згідно новій парадигмі і методології освіти. Лише з таким педагогом можна говорити про якісну освіту, оскільки якість освіти — це показник розвитку суспільства, національної культури, національної самосвідомості.
Конкурентоспроможність людини на ринку праці, як відомо, багато в чому залежить від його здатності опановувати нові технології, адаптуватися до умов праці, що змінюються, тому важливе використання технології «портфоліо педагога» для педагогічного колективу, особливо для викладачів, що атестуються.

Автор: 

Дудник Олена Валентинівна

Джерело: 

Інтернет

Отримати сертифікат

Користувацький вхід


загрузка...