Від партнерів
В розробці використано основні методи: інформаційно-рецептивний: мовний (розповідь, репродуктивна бесіда), наочний (мультимедійний супровід), практичний (робота з текстом); проблемно-пошуковий: постановка проблемного запитання, самостійна діяльність учнів, активізація уваги на мислення, читання з передбаченням; інтерактивні: робота в групах, робота в парах, складання асоціативного грона, «Щоденник подвійних записів», «Трибуна думок», «Коло ідей», «Павутинка дискусій», «РОФТ», «Мікрофон», «Формула», метод рефлексії. Практична, самостійні роботи, завдання конструктивного характеру, ігри є провідними в даному уроці.Урок являється інноваційним, цікавим, пізнавальним.