Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Полічи one, two, three — нову казку створи

0

Стаття з журналу "Учитель початкової школи" №5, 2013

Формування у дітей цілісної системи знань і вмінь реалізується шляхом інтегрованого підходу. Так, удосконаленню навичок володіння іноземною мовою сприяє спілкування нею на уроках з інших предметів, і навпаки — якщо уявлення про певне явище сформоване у дітей рідною мовою, їм легше сприймати його на уроках іноземної. Для першокласників, які лише знайомляться з мовою, найпродуктивнішим є включення елементів англійської мови до уроків математики. Уроки, на яких діти рахуватимуть не лише рідною, а й іноземною мовою, не порушують логічності викладу власне математичного матеріалу і допомагають у необтяжливій для дітей формі закріплювати лексику, передбачену курсом іноземної мови.

Автор: 

Людмила Старченко, вчитель початкових класів;
Ірина Каришковська-Ікар, учитель англійської мови ОНВК "Гімназія № 7 — спеціалізована школа I ступеня з поглибленим вивченням англійської мови", м. Одеса

Джерело: 

Отримати сертифікат

Користувацький вхід


загрузка...