Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Організація пошукової діяльності учнів на уроках математики

0

Стаття містить мотивацію для використання проблемно-пошукових форм навчальної діяльності, як засіб розвитку мислення дітей, просторової уяви, кмітливості та винахідливості. Подано варіанти організації самостійної пошукової роботи на уроках математики, рекомендації використання пошукових задач на різних етапах уроку

Автор: 

Магльована Тетяна Миколаївна, вчитель математики Кам'янської загальноосвітньої школи I-III ступенів №2 Кам'янської районної ради Черкаської області

Джерело: 

ЛІТЕРАТУРА
1. Мадзігон В.М., Бурда В.І. Проблеми і завдання педагогічної науки в умовах розбудови національної школи. Педагогіка і психологія - 1996 - №3(12) К..
2. Руденко Ю.Д. Пошукова діяльність учнів у розв’язанні проблемних завдань - Початкова школа. 1982 - К.: Рад. Школа.
3. Волков Н.Д. Розвиток дослідницьких здібностей учнів. Удосконалення навчально-виховної роботи з математики в школі. 1979 - К.: Рад. Школа.
4. Гусь О. Розвиток творчого мислення дітей молодшого шкільного віку. Математика в школі - 1999 - №1 - с.37.
5. Трубачова С. Роль методів самостійного набуття знань в організації пізнавальної діяльності учнів. Рідна школа - 2001 - №1 - с. 39-42.
6. Бевз Г.П Методика викладання математики. - К.: Вища шк., 1997. -375 с.
7. Гільбух Ю.З. Розумово обдарована дитина: Психологія, діагностика, педагогіка: Пер. з рос. - К.: Віпол,1993.
8. Касьяненко М.Д. підвищення ефективності навчання математики. - К.: Рад. школа, 1980.
9. Крайзман М.Л. Шляхи активізації розумової діяльності учнів у викладанні математики. К.: Рад. школа, 1964.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід


загрузка...