Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Комунікативний підхід у викладанні англійської мови через впровадження інноваційних технологій.

2

Розвиток комунікативних вмінь сьогодні неможливий без впровадження інноваційних технологій, описаних в цій роботі. Знання лексичного і граматичного матеріалу ще не забезпечує становлення комунікативних вмінь. Необхідно навчитися оперувати цими вміннями. А також використовувати його для породження і розпізнавання інформації у певних сферах спілкування.
Практична цінність даної роботи полягає в тому, що приклади запропонованих і описаних мною завдань можуть бути використані колегами як зразки чи моделі для створення власних ігрових ситуацій. Впевнена, що комунікативний підхід сприятиме розвитку особистості дитини, слугуватиме хорошими вправами для підвищення мотивації у навчанні.
Слід відзначити, що впровадження інноваційних технологій у навчальний процес дало позитивний результат: покращилася результативність навчання п’ятикласників, слабші учні почали проявляти інтерес до навчання, не боячись зробити помилку, учні відчули впевненість у своїх силах.

Автор: 

Ірина Гризак, вчитель англійської мови, Лисківської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Джерело: 

1.Вишневський О.І. Діяльність учнів на уроці іноземної мови. –
К.:Радянська школа, 1989.- 224с.
2.Выготський Л. С. Игра и ее роль в психологическом развитии ребенка.//
Вопросы психологи. – 1966. - №6. – с.5-16.
3.Гін А. О. Прийоми педагогічної техніки: Посібник для вителів. –
Луганськ:Навчальна книга, Янтар, 2004. – с. 223.
4.Закон України «Про освіту».
5.Кобзар О.І., Плетньова Н.О. Рольові ігри на уроках англійської
мови//Англійська мова і література. – 2003. - №16(26). – с. 7-9.
6.Лазарєв В.С. Поняття педагогічної та інноваційної системи
школи//Сільська школа. – 2003. -№1. – с. 3-5.
7.Путятін Г.Л. Комунікаційний підхід у вивченні англійської
мови//Англійська мова і література. – 2004. - №32(78). – с. 2-6.
8.Сірик Т,Л. Нові підходи до процесу навчання іноземним мовам у
середній школі. – Полтава, 1999. – с.16-45.
9.Щербань П.М. Навчально-педагогічні ігри. – К., 1993. – с. 36-40.
10.Тер – Саакянц Г.М., Красовская Н.А. Применение ролевой игры//
Методика інтенсивного обучения иностранным язикам. – К.: Радянська
школа, 1998. – 218с.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід


загрузка...