Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Методическая разработка урока "Сила трения"

0

Физический эксперимент, особенно самостоятельный, хорошо снимает тормозное состояние головного мозга у ребят. В ходе эксперимента ребята принимают в работе активное участие. Это способствует развитию у школьников умений наблюдать, сравнивать, обобщать, анализировать и делать выводы. Эксперимент позволяет организовать самостоятельную деятельность учащихся, а также развивать практические умения и навыки.
Опыт показывает, что проведение фронтальных лабораторных работ, решение экспериментальных задач, выполнение кратковременного физического эксперимента в несколько раз эффективнее, чем ответы на вопросы или работа над упражнениями учебника.
В течение одного урока абсолютное большинство учащихся успевают выполнить и оформить только одно экспериментальное задание. Поэтому были подобраны небольшие экспериментальные задания, которые по времени занимают не более 5 – 10 минут.
Пусть ученики сами создают знания, как будто бы до них никто этого не сделал.

Автор: 

Литвинова Елена Александровна, учитель физики, УВК "Школа-лицей" им. 10-летия Независимости Украины

Отримати сертифікат

Користувацький вхід


загрузка...