Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Формування здоров'язберігаючої компетентності на уроках математики

1

Головним скарбом життя є здоров’я,
і щоб його зберегти, потрібно багато
чого знати.
Авіценна

Найбільша цінність суспільства – людина. Найдорожчим багатством, яким нагороджує людину природа від народження і на довгі роки, є здоров'я.
На жаль, здоровий спосіб життя, поки що не займає перше місце серед потреб і цінностей людини, але якщо ми навчимо дітей цінувати і берегти своє здоров’я, якщо ми будемо особистим прикладом демонструвати здоровий спосіб життя, то лише в цьому випадку можна сподіватися, що майбутнє покоління буде більш здоровим, розвинутим духовно і фізично. У зв’язку з цим збереження та зміцнення здоров’я школярів є одним із головних завдань соціальної програми нашої держави. Від здоров’я дитини сьогодні залежить якість освіти. Так, освіта ХХІ століття – це освіта для людини.
В.О. Сухомлинський радить вчителям «Не нашкодьте здоров’ю дитини».
Виникає необхідність аналізувати стан роботи, мислити, визначати напрями діяльності бо перед вчителем стоять питання: «Як допомогти дитині зберегти здоров’я, надане їй при народженні?», «Як викликати у дітей бажання бути здоровим, піклуватися про своє здоров’я?»

Автор: 

Гугніна О.М.
учитель математики МЗШ І-ІІІ ступенів №29

Отримати сертифікат

Користувацький вхід


загрузка...