Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


урок - подорож "Подорож по Австралії"11 клас

1

Тема уроку: « Подорож по Австралії»

Мета : узагальнити знання учнів про Австралію, удосконалювати комунікативні
здібності, навички аудіювання, діалогічне мовлення, роботу в группах;
розвивати мову, пам ять, мислення, уважність, творчість, логічне мислення;
виховувати естетику мови й мовлення в англомовній атмосфері, дружні відносини, повагу до інших, бажання активно працювати .

Тип уроку: урок узагальнення матеріалу
Вид уроку : урок- подорож
Обладнання : ілюстрації “Sights of Australia”, “Wonders of the nature”, проектор, відео-фільм “Australia”, ватман, карта Австралії, підручник Калініна 11 клас.

Хід уроку
І Оргмомент
1 Привітання. Рапорт чергового
T. Good morning to everyone! I `m glad to see you!
Ps. Good morning! We are glad to see you too!
Актуалізація знань
2 Фонетична зарядка
T. Let`s play a game “Language pin-pong”
( back – black…. look – took….take – make…..)
T – P1 – P2 – P3 – P4 ….
3 Мовленнєва зарядка
T. I `ll name you the world sight and your task is – tell me something about this sight.

Dublin – is the capital of Ireland.
The White House – is the official residence and principal workplace of the president of the United States.
The Grand Canyon – is a steep-sided canyon carved by the Colorado River in the United States, in the state of Arizona. It is largely contained within the Grand Canyon National Park, the 15-th national park in the United States.
Big Ben – is the famous clock in London.
Double-decker – is a red bus in London.
Great Barrier Reef – the largest colourful reef in the world, it is in Australia.
Australia – is the smallest continent but the biggest island.

Мотивація навчальної діяльності

ІІ Основна частина
1 T. So you understand, today we`ll speak about Australia and the theme of our lesson is “Australia is a great place to visit and stay”
You can see the plan of the lesson on the blackboard. We have a lot of tasks. So be active, attentive and creative.
Plan of the lesson:
• Meet the BBC reporter
• Watch video about Australia
• Tasks: making a map of Australia, discussing, making dialogues, answer the questions…
• Posters about Australia

T. Today we have a great opportunity to meet a special guest from Australia. He is a BBC reporter. Ok … Let`s greet him!
(reporter - знайомство з репортером)
Репортер пропонує переглянути відео про Австралію.
Listening
Pre-listening
(репортер озвучує запитання, на які учні після перегляду відео дадуть відповіді)
Listening
(учні переглядають відео, де диктор розповідає певні факти про Австралію)
Post-listening
Answer the questions:
• What is the seventh wonder of the world? Great Barrier Reef
• What can you see from the space? Australia
• What is Ulury? A red rock in a red centre of Australia
• What is the oldest nation living in Australia? Aborigines
• How can you describe the nature of Australia? Wild Beauty
• What is the population of Australia? 22 mln people
• Who was Steve Irwin? A famous crocodile hunter
• What are the main kinds of sport there? Rugby, tennis, cricket
• Who is a video reporter? Andy from Australian BBC news
(учні відповідають повними реченнями)
BBC reporter: you are so smart students! It`s a great pleasure to work with you. But I`m late!
T. We understand but would you like to stay at our lesson, we`ll show you our knowledges about your country….and you`ll get presents from us!
Reporter: Oh! I like presents! I liked you, students!!!
T . You can correct us if you please!

2
T. You know that each country begins from the map. So I need one person to make a map of Australia. You see 9 parts….
(з 9-ти частин учень складає карту Австралії, а інші розповідають інформацію про Австралію Usual and Unusual facts )

3
T. Explain numbers (учні пояснюють значення цифр, що надруковані на папері і на дошці, вони стосуються Австралії)
9 – the numbers of letters in the word “Australia”
6 – parts of Australia
4 – seas (Timor, Arafura, Tasmania, Coral)
7 – GBR is the seventh wonder
8 – today date
2 – lakes, big rivers, both continent and island
10 – top ten sights ( Wavy Rock, Ulury, Sydney Opera House, GBR, Kakadu Island, 12 apostils, Great Ocean Road, Tasmania, Kangaroo Island, Sydney Harbor)
22 – mln population
24 – mln kangaroos

Playtime

4 Діалогічне мовлення
( скласти спонтанно діалог про університети Сіднея, підручник ст. 156)
Слухання діалогу

5 Creating posters about about Australia
T. You know Andy we are very creative people and we want to make a present for you. It will be a poster “Australian beauty is impressed me”
( учні створюють плакати, використовуючи ілюстрації sights and places, назви, надписи, описи, свої думки і в цей час грає спокійна мелодія)
Учні працюють в групах, кожна група має лідера, учні мають захистити свої роботи.

ІІІ Заключна частина
Підсумки уроку
What did we do? What have we done?

H/t write a letter about Australia to a Canadian pen-friend
Prepare information about New Zealand

Аналіз роботи учнів
Оцінювання
Прощання
T. Thank you for your work at the lesson.
You were great. Bye-bye!

Автор: 

Джура Леся Володимирівна . вчитель англійської мови.
м Гайворон, Кіровоградської обл
загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів

Отримати сертифікат

Користувацький вхід


загрузка...