Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Застосування нлп на уроках як один із способів підвищення навчального процесу

0

Воснову роботи покладені методи застосування технік НЛП(нейро-лінгвістичного програмування) на уроках біології, враховуючи індивідуальні психофізіологічні особливості особливості учнів.
Застосування методів НЛП описанних в статті сприяють підвищити якість знань та успішність в навчанні, а також оптимізувати взаємовідносини між вчителем та учнями. Разом з тим хочу наголосити, що нейролінгвістичне програмування не закреслює багатовіковий досвід педагогіки, психології та освіти в цілому і навіть не претендує на особливий статус. Воно на думку фахівців в даній галузі найбільш адекватно підходить до суб’єктивної реальності людини і тому надає найбільш швидкий, легкий та стійкий результат. Від себе я б додав: «НЛП можна вважати методикою «нової хвилі», для якої необмежене поле педагогічної діяльності, Адже ця проблема знаходиться лише в початковій фазі свого розвитку і для вчителя може стати «настільною книгою» в удосконаленні його педагогічної майстерності. Особисто я бачу в цьому надзвичайно великі перспективи.

Автор: 

Шокур Сергій Володимирович, вчитель біології ЗОШ №1 імені Т.Г.Шевченка міста Канева

Отримати сертифікат

Користувацький вхід